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小学语文课程标准心得体会(15篇)

小学语文课程标准心得体会1

非常荣幸参加了这次国培小学语文培训。在这次培训的过程中我聆听的.多

位教育专家的生动、形象的精彩讲座，提高了自身的认知能力和业务知识水平，

同时我也深深地认识到自身存在的不足，认识到了时代的紧迫感，下面把此次培

训做个总结。

一、认真聆听专家讲座

教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智

的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们享受了一顿高规格的“文化盛宴”。

《小学生写作能力的评价》《小学语文记叙文写作教学设计》等课程都让我受益

匪浅。专家们的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感触，使我对新课

程小学语文教育有了全新的认识，为自己在教学中遇到的许多困惑寻找到了答

案。

二、与同行交流，吸取经验

每一次的交流研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都

会引发班级成员的热议，每次都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，提出了

许多新的观点和问题，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨

交流充实了我，使我从中吸取了经验，让我获得了进步。我将学以致用，这样才

能让自己的工作更加游刃有余，使教学效果更上新台阶。

三、享受教育，收获快乐

每次学习都是在下班后尽力排除家庭冲突进行的，虽然辛苦但是也让我获得

了快乐。我知道只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。常说教师

要有一桶水才能给学生一杯水，但是现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给

孩子们注入源头活水，只有不断的吸取养料才能补充我们的所需，学生的所求。

“国培”小学语文远程课程的学习，为我提供了良好的再学习的机会，给迷茫的

我指明了方向并注入了源头活水。这次的培训给我带来了全新的教学理念，带来

了丰富的精神食粮。

四、取得的成绩

虽说成绩是次要的，但每次看着成绩一点一点的上去，也是一种学习的动力。

由于每一点的进步都是在对自己的肯定，对自己的鼓励。本次培训我的成绩是满

分的，总学习时间接近55小时。所撰写的研修日志、我的教学故事、教学设计

与反思、发贴等多篇__都得到了教师在班级推荐。教学设计与反思和小学语文作

业均获得优秀。积极与同行们探讨各种教育教学问题，评论和被评有223次。

这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容，更是一种理念，一股动力。

我将树立终身学习的思想，努力实践，在教学岗位上积极进取，锐意创新，使生

命的礼花得到尽情的绽放。

小学语文课程标准心得体会2

知道方向才能前进，知道课标才能上好课。这个学期我看了《小学语文课程

标准与教材分析》这本书，希望能更加明确自己的教学目标，知道自己要达到哪

些目的。

在59页看到了美国小学英语语言艺术教材的分析。里面有一封来自教材，

编者写给读者的信件以3年级上册为例，写着:“亲爱的读者你将要探索一条特

殊的道路是scottforesman的阅读街，你准备好了吗？我们希望你能从中得到乐

趣能够学到新的事物可以与你的朋友分享，沿着街道走下去，你将会碰到非常有

趣的角色，有一个乱花钱的小男孩、懒惰的小熊、聪明的兔子，你也会碰到一个

帮助亲的小女孩，当你信步在阅读结实，你可能会读到在科学和社会生活方面有

用的知识，当你满怀喜悦地享受一段文学作品的时候，我希望你同时也在逐渐变

成一个更棒的读者，所以，穿好你的鞋子来一次非凡的旅行吧！”这样的一段介

绍的确是克服了学生恐惧害怕学习的心理状态他把学习说成是那么简单的逛街，

当然我们现在所用的教材上面的图片编排也都十分充满童真童趣。

可是再往下看，我就发现了美国这套教材它的独到之处他每一个单元的目

录，都介绍了一册教材所包含的单元课文，课文体裁，作者，单元总结，页码等

内容。而这些在我们的语文教材里确实没有的我们的教材里面顶多，只有个作者

名字，对于__体裁和这个单元的特点或者是总结这类的东西完全没有。当孩子们

看着课文的时候就和看着杂志上一篇普普通通的__，没什么两样，如果孩子的学

习能力不是特别强的话，他根本就没有办法领悟到为什么作者会把这样一篇__

放到课本里面来，那么作者选编这篇__的目的就没办法达成。所以在每一篇课文

的后面，为什么作者不把自己选编这篇课文的目的写出来呢？例如这篇__中用了

大量优美的诗词，或者是这篇__中他用了什么说明方法等等。71页写到要全面

提高学生的语文素养，这是新课程标准中明确提出的，经过这次学习，我发现语

文素养它涵盖的范围非常