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对外汉语教学文化冲突及应对策略的中期报告

一、研究背景及意义

随着中国的崛起和发展，越来越多的人对汉语的学习和了解产生了浓厚的兴趣。全世界各个国家的汉语教育机构纷纷成立，各种对外汉语教材也逐渐推出。在这种情况下，对外汉语教育面临的文化冲突问题也越来越突出。以教学文化为例，不同国家和地区之间的教学文化存在巨大的差异，这对对外汉语教学带来了一定的挑战。因此，本研究旨在探讨对外汉语教学中存在的文化冲突问题，分析其原因、表现和影响，并提出有效的应对策略，以提高对外汉语教学的质量和效果。

二、研究问题

1.对外汉语教学中存在哪些文化冲突问题？

2.这些文化冲突问题的原因是什么？

3.这些文化冲突问题会给教学带来什么样的影响？

4.如何有效应对这些文化冲突问题？

三、研究内容及方法

本研究将主要围绕对外汉语教学中存在的文化冲突问题展开探讨，具体包括以下方面的内容：

1.对外汉语教学中存在的文化冲突问题的表现形式

2.对外汉语教学中存在的文化冲突问题的原因分析

3.对外汉语教学中存在的文化冲突问题的影响分析

4.对外汉语教学中存在的文化冲突问题的有效应对策略

本研究将采用文献阅读法、问卷调查法和访谈法进行数据收集，对数据进行分析和归纳，总结出有效的应对策略。

四、预期成果

本研究的预期成果主要包括以下几个方面：

1.对外汉语教学中存在的文化冲突问题的具体表现形式和原因分析；

2.对外汉语教学中存在的文化冲突问题的影响分析；

3.针对对外汉语教学中存在的文化冲突问题提出的有效应对策略；

4.对外汉语教学中应对文化冲突问题的重要性和必要性的论证。

五、研究计划及进度

1.研究计划：

（1）文献搜集和阅读：2021年11月-12月

（2）问卷调查和访谈：2022年1月-3月

（3）数据分析和论文撰写：2022年4月-6月

2.预期进度：

（1）文献搜集和阅读：已完成

（2）问卷调查和访谈：进行中

（3）数据分析和论文撰写：未开始

六、参考文献

Cai,G.(2018).TheculturalconflictsandcountermeasuresinChineseasaforeignlanguageteaching.InternationalJournalofEducationandPractice,6(4),106-112.

Gao,Y.(2019).Cross-culturalcommunicationinChineselanguageeducation:Culturalconflictsandcopingstrategies.JournalofLanguageTeachingandResearch,10(4),761-768.

Lei,S.(2017).TheculturalconflictsbetweenChineseandWesternteachingmodelsinChineseasaforeignlanguageeducation.JournalofLanguageTeachingandResearch,8(3),619-625.

Wang,X.(2019).CulturalconflictsandsolutionsinChinasteachingofChineseasaforeignlanguage.ChineseJournalofEducationInnovation,17(6),58-61.