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新版苏教版二年级数学上册总复习教案

本课旨在帮助学生进一步熟练地进行100以内数的连加、

连减和加减混合运算，巩固求一个数比另一个数多（少）几的

数是多少的解题方法，并培养学生解决实际问题的能力，激发

学生研究数学的兴趣。

教学重点：

1.100以内数的连加、连减和加减混合运算。

2.求一个数比另一个数多（少）几的数是多少的解题方法。

教学方法：探究法、练法。

教学手段：小黑板。

一、谈话揭题

同学们，今天我们继续复数学，主要是100以内数的计算。

在这个过程中，我们将进一步熟练地进行连加、连减和加减混

合运算，并巩固求一个数比另一个数多（少）几的数是多少的

解题方法。

二、自主探究

1.回顾与整理

让学生回顾本学期研究的内容，并整理出自己的收获和体

会。

2.整理练

1）完成期末复第1题，学生根据图意独立写算式，并交

流列式的依据。

2）第2题，先组织学生背乘法口诀，然后问：哪句口诀

不好记？如果忘记了某句口诀该怎么办？最后完成第（2）小

题的写算式。

3）学生完成第3题的填写，引导学生观察，交流总结得

出：5和一个数