《大数据基础与实务》通识教案(32课时).docxVIP

《大数据基础与实务》

商科通识版教案

2021年5月

请选取自己熟悉的公交站点或公交线路进行实时公交查询。

教学反思、总结:

《大数据基础与实务》

教师课时授课教案

编号：3

授课日期

授课班级

授课学时

2

课型

理论+实践

课题：项目三大数据采集与清洗

教学目标：1.掌握数据采集的概念；了解数据采集的数据源、及采集要点掌握常用大数据采集与清洗工具

重点与难点：重点：数据采集工具的应用难点：数据采集的数据源及要点

解决措施：1.讲授与案例分析实操分析

教学方法设计：讲授法、案例法、演示法

教学资源：教材、案例、课件、网络资源等

第三讲

教学环节

教学内容

教学组织与教学方法

回顾导入：

导入新课

大数据与云计算的关系

班级授课

提问与回答

教师总结

问题导入：

体验一下智慧教室？

提问与总结

讨论5分钟

不管通过何种方法收集数据，都要注重原始数据的真实性、

教师总结点评

讲授新课

实事求是，才能分析出客观的结果。就从我们自身出发，比如大

家在做问卷调查时，是否为了达到预想的结果，而在收集阶段就

刻意剔除，以偏概全，有时甚至伪造或刻意制造虚假数据，得出

自己想要的结论。这都是我们要警惕且不可取的，只有尊重事实，

班级授课

才能得出客观、准确的分析结果，这个结果才能对我们的决策产

启发式讲授

生积极有效的作用。

问题分析

1.数据采集的概念

重点：数据采集就是使用某种技术或手段