学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设实施方案.pdf

学校安全风险分级管控和隐患排查治理双

重预防机制建设实施方案

学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设

实施方案

本方案的目标是通过构建安全风险查找、研判、预警、防

范、处置、责任“六项机制”，建立健全安全工作责任制和安全

风险管控长效机制。我们将准确把握安全工作的特点和规律，

坚持风险预控、关口前移、重心下沉，坚持分级管控、分类实

施，完善各项规章制度和安全防范措施，加强安全基础设施建

设，消除风险隐患，把风险管控挺在隐患治理前面，把隐患排

查治理挺在事故前面，切实解决“认不清”、“想不到”、“管不

到”等问题，有效防范各类安全事故，保持教育系统安全稳定，

全面提升安全管理工作水平。

本方案的实施范围覆盖辖区所有小学、幼儿园，突出抓好

以下几个方面安全：

一）人员密集场所消防等安全管理。我们将建立健全并落

实安全管理制度；加强消防安全教育培训；定期进行安全隐患

排查和治理，特别是用电线路维护检修及老化、电气设备使用

情况，防汛、防雷电（含建筑物防雷装置）等措施情况；配备

齐全消防设施设备，正确使用并及时维护；确保安全通道畅通

等。

二）校园周边环境综合治理。我们将配合综治等部门，对

学校周边违章搭建、乱设摊点、交通秩序等隐患排查和专项整

治情况。同时，我们将关注校园周边游商游贩、出店经营、出

售“三无”食品等情况，以及网吧是否存在接纳未成年学生，是

否设立“禁止未成年人入内”提示语等情况。

三）上下学学生交通安全。我们将强化交通安全教育，摸

清学生上下学乘车情况，建立健全学生路队护送制度，值班教

师在法院、玉轩教育、图书馆三个接送点协助公安交警维护交

通秩序。同时，我们将加强少先队外出活动交通安全管理。

四）校园运动设施。我们将确保校园运动设施完好，无安

全隐患；值班教师课间要到位巡视履行职责，体育教师确保体

育课学生安全，并有应急保障措施；每月开展一次安全疏散演

练。

五）建筑施工工地及校舍安全。我们将确保学校维修工程、

校园建设等大型新建、改扩建项目，其施工工地要符合安全规

范要求，施工人员要佩戴安全帽、安全绳，塔吊、角手架、模

板支撑要牢固，夏季要有防暑及高温应对措施。同时，我们将

加强楼梯及护栏、围墙、大门、护坡（坎），以及易发生滑坡、

泥石流、塌陷等地质灾害的校舍除患排。

六）危化品安全。我们将规范危险化学品的采购、储存、

使用、运输、废弃物处置等，记录台账要齐全，账物要相符。

实验室和实验用品仓库等重点危化品区域要规范，要落实“五

双”要求，危化品废弃物按要求进行处置、存放。

1、对于发现的安全风险点，进行科学研判和分析，制定

相应的应对措施，确保风险得到有效控制和管理。

2、建立风险研判小组，由专业人员组成，对风险点进行

科学研判，制定应对方案，并及时向相关部门报告。

3、加强与相关部门的沟通协作，建立联动机制，确保应

对措施有效实施。

4、加强风险点的监控和评估，及时发现和处理潜在的风

险点，做到早期预警和预防。

三）加强安全教育和培训，提高师生安全意识和应对能力

1、制定安全教育和培训计划，定期组织师生进行安全教

育和应急演练，提高师生安全意识和应对能力。

2、加强对师生的安全培训，提高其安全知识和技能水平，

增强应对突发事件的能力。

3、建立安全教育档案，记录师生参加安全教育和培训的

情况，做到有据可查。

4、加强家校合作，将安全教育纳入家长会议议程，让家

长了解学校安全工作的情况，共同关注孩子的安全。

四）加强安全管理，推动安全工作常态化、制度化、规范

化

1、建立健全安全管理制度，明确各部门的职责和工作流

程，做到工作有章可循。

2、加强安全检查和督促，对安全工作进行常态化、制度

化、规范化管理。

3、建立安全档案，记录学校各类安全事故和事故处理情

况，做到事故有案可查。

4、加强安全宣传，利用校园广播、校报等渠道，宣传安

全知识和安全工作成果，提高师生的安全意识和参与度。

建立完善的安全风险评估分级标准体系，对发现的风险点

进行科学评估，综合考虑多个因素，合理进行风险分类，并按

照风险大小由高到低分为红、橙、黄、蓝四个等级。同时，加

强安全风险研判常识教育培训，提高风险研判工作的科学性、

准确性和有效性