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某综合医院护理人员科研认知行为调查及干预措施的研究的中期报告

中期报告

一、研究背景

护理人员的科学研究能力在护理事业中具有重要的意义。通过开展科学研究，可以不断提升护理人员的专业技能和水平，提高护理服务的质量和效果，为患者提供更加优质的医疗服务。而护理人员的科研认知和行为则是科学研究的基础，也是护理人员进行科学研究必不可少的条件。

然而，在现实生活中，护理人员的科研认知和行为存在一定的问题。一方面，由于缺乏科学研究的基本知识和技能，护理人员对科研工作的重要性和意义认识不足，很难意识到护理科研在护理服务中的作用和价值。另一方面，由于实践工作的繁忙，护理人员往往缺乏时间和精力参加科学研究活动，也难以开展系统性的科研工作。

因此，本研究旨在调查某综合医院护理人员的科研认知和行为情况，并提出针对性的干预措施，以期进一步提高护理人员的科学研究能力和水平，为患者提供更加优质的医疗服务。

二、研究目的

本研究的主要目的包括：

1.调查某综合医院护理人员的科研认知和行为情况，了解其参与科研工作的程度和水平；

2.分析影响护理人员科研认知和行为因素，探讨其实践工作和科研工作间的关系；

3.制定针对性的干预措施，以提高护理人员的科研认知和行为水平。

三、研究方法

本研究采用问卷调查的方法，以某综合医院为研究对象，随机抽取其中部分护理人员进行调查。调查问卷分为两个部分，第一部分为个人基本情况，包括性别、年龄、学历、职称、工龄等；第二部分为科研认知和行为情况，包括参与科研工作的情况、关注科研动态的方式、科研能力和水平、科研成果转化的情况等。

四、研究进展

目前，本研究已经完成了对某综合医院部分护理人员的问卷调查工作，涉及样本量约为200人。通过对问卷结果的统计和分析，我们得出了以下初步结论：

1.护理人员普遍存在科研认知不足的问题。其中，近六成护理人员认为科研工作对自己的工作并不重要，只有不到三成的护理人员具有较为系统的科研知识和技能。

2.实践工作是制约护理人员开展科学研究的主要因素。接近八成护理人员认为实践工作繁忙会影响科研工作的开展，而有三成护理人员认为实践工作压力较大是他们不愿意参与科研工作的主要原因。

3.护理人员的科研行为水平较低。仅有近四成的护理人员参与过科研项目或者参加过科研课程，还未有护理人员发表过科研论文或者获得过科研成果。

五、下一步工作

针对上述初步结论，下一步工作包括：

1.对问卷调查结果进一步分析，深入探究影响护理人员科研认知和行为的因素；

2.根据调查结果，制定具体的干预措施和培训计划，以提高护理人员的科研认知和行为水平；

3.开展相关培训和宣传活动，提高护理人员的科研意识和研究能力，鼓励他们积极参与科学研究。