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- 2024-02-03 发布于浙江
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六.表内除法
教学内容:
分一分;除法的初步认识;用乘法口诀求商;倍的认识;问题解决;整理与复习。
教学目标:
在“分一分”的活动中,经历不同分法的过程,理解“平均分”的意义。
能结合具体情境,体会除法的意义,并能说出除法算式各部分的名称。
经历探索用乘法口诀求商的过程,能根据具体的除法算式正确选择乘法口诀求商,能熟练地口算表内除法。
在摆学具和解决问题的活动中理解“倍”的含义,能解决一些有关倍的简单实际问题。
会运用所学习的乘除法知识解决生活中的一些简单实际问题,培养数学应用意识和解决问题的能力。
了解除法与实际的联系,体会表内除法的应用价值。教学重点:
除法的意义(特别是平均分)、用乘法口诀求商、倍的认识是教学的重点。教学难点:
除法的意义和用有关“倍”的知识解决问题是学生学习的难点。课时安排:(21课时)
1.分一分………………2课时
2.除法的初步认识……………………2课时
3.用乘法口诀求商……………………6课时
4.倍的认识……………3课时
5.问题解决……………4课时
6.整理与复习…
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