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- 2024-02-03 发布于浙江
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第2课时认识时间(2)
【教学内容】
教材第92页例3及练习二十三。
【教学目标】
使学生进一步掌握所学的有关时间的知识,能够准确地读、写出钟面上的时刻。
经历知识的学习过程,能够运用所学的知识解决现实生活中的一些实际问题。
培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯。
【重点难点】
会用5分5分数的方法读几时几分,并能写出来,进一步强化时与分之间的关系。
能正确地用5分5分数的方法读取时间。
【教学准备】
多媒体课件、钟表模型、手表。
【复习导入】
导语:上节课我们已经教过了认识时间,今天我们继续来认识时间,并学会运用所学解决现实生活中的问题。
你会读、写出这些钟面上所表示的时间吗?
你能在你的钟或表上拨出这些时间吗?
7:3511:053:555:25
【进行新课】
出示课件。
课本第92页例3。
老师用课件展示例3中的情景以及题中给出的三个钟面。
师:同学们,请看课件中的问题,你们能得到什么信息?
通过讨论,知道了明明做完作业要去踢球,还要圈出他去踢球的时间。
师:分析图中所给出的信息,我们该怎样解答这个问题呢?图中三个钟面所显示的时间分别是多少?
通过观察题中情景,可以知道,明明9:00做完作业,10:30要去看木偶剧。
而题中所给的三个钟面所表示的时间分
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