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【中职专用】中职高考语文一轮复习专题04句子辨析基础知识运用现代文阅读职教高考专项复习与突破文体阅读与鉴赏文言文阅读诗词鉴赏语言运用语言运用及写作应用文写作作文语音识记汉字识记词语运用句子辨析基础知识运用修辞运用标点符号文学常识名句默写专题04句子辨析一、考纲解读《考试大纲》对“句子”的具体要求:(1)了解常见单句和复句的基本结构,正确使用常用复句(并列、递进、选择、承接、转折、因果、假设、条件等)的关联词语。(2)能辨析常见病句。从近几年四川省高职对口升学考试情况来看,句子单独命题主要在第一部分以辨析病句的形式出现,也散见于阅读和写作中。而辨析病句涉及句子成分的划分、关联词的使用等知识,所以,单句、复句等相关知识,学生都应该了解和掌握。二、考情分析(一)单招年度知识点分值难易程度试题类型容易较易中难较难选择题填空题解答题202020212022解读分析句式杂糅、语序不当、成分残缺或赘余√5√不合逻辑、搭配不当、成分残缺5√√不合逻辑、成分残缺、搭配不当5√√近几年句子辨析题型分值稳定,要求学生能辨析常见病句,考点多集中在在语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六大方面,难度系数较低。二、考情分析(二)统招年度知识点分值难易程度试题类型容易较易中难较难选择题填空题解答题202020212022解读分析3√√成分残缺、搭配不当3√搭配不当√√3√成分残缺、语序不当近几年句子辨析题型分值稳定,常以“判断句子是否有语病”的单项选择题形式出现在卷I中,考考查内容主要集中在语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等方面,其中语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余为最常考考点。三、方法指导(一)单句句子的概念句子是由或(短语)构成的语言运用的基本单位。它表达一个完整的意思,在口头表达上有一个较长的,在书面上用、、省略号或来表示。词词组句号问号停顿感叹号句子的分类按照语气,句子分为、疑问句、和等。陈述句感叹句祈使句按照结构,句子分为和。单句复句单句单句是由或词语充当的,有特定的、能一定意思的语言单位。短语独立表达语调单句又可以分为(具备主语和谓语的句子)和(由单个词或非主谓短语构成的句子)。如:非主谓句主谓句今天星期五。/这本书很好。/那里风景优美。()禁止吸烟。/多漂亮啊!/开门!()主谓句非主谓句单句的分析在句子中,词与词之间有一定的关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成。句子成分由或充当。组合词组成分词现代汉语里一般的句子成分有八种,即、、、(动语又称“述语”,它是用来指称跟宾语依存共现成分的句法成分。例:老王买饼干。“老王”是,“买饼干”是;“饼干”是,跟宾语“饼干”依存共现的成分“买”即是),、、和中心语。宾语主语谓语动语宾语主语谓语动语状语补语定语为了简化关于句法成分的内容,通常只提、、、、状语和。主语谓语宾语定语补语句子成分的名称及符号名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。符号:[]()===~~——1.主语主语是句子陈述或说明的,说明是或。表示句子说的是“或“”。如:对象谁什么什么人什么事A.公正廉洁是公职人员行为的准则。B.中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统。C.他们终于登上了山峰。D.坚持说普通话很有必要。================================2.谓语用来主语。能回答主语“”或“”等问题,一般放在的后面。如:说明陈述是什么怎么样主语A.鸟儿在天空中自由地飞翔。B.这个人心肠很好。C.老师回来了。——==========————====——3.宾语在之后,表示动作支配的,能够回答谓语“”或“”。如:怎么样(谁)对象动词是什么(什么)A.人生是一场旅途。B.他给我一支笔。(双宾语)C.人都需要理解。====~~~~-==-~~==---~~4.定语用在和前面,起作用,表示“”“”“”等意思。一般定语与中心词之间有“”字连接。如:宾语主语修饰和限制谁(的)的多少什么样(的)A.小李的妈妈是一名医生。B.和煦的春风吹拂着我。C.小区对面有两个停车场。()()~~====-()-----====~()==========---~~~~5.状语用在、谓语前,起作用,表示动作的状态、、时间、、条件、、程度等。一般状语与中心词之间有“”字连接。表示“”“(在)什么地方”“”。如:动词形容词修饰和限制方式范围地处
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