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小升初作文训练精讲指导;小升初;;天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一晚——大年夜。在这又冷又黑晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很的大拖鞋——那么地,一向是她妈妈一穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。
——《卖火柴的小女孩》;在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!
在以后的日子里,我经常这样想,我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?
——《一夜的工作》;从沙发到房门不过四五步路,这几步路对你可是意义不凡,是你人生旅途上最初独立行走的路。我们都没有看见你如何摇摇晃晃走过来,但你的的确确是靠自己走过来了。当你母亲冲过去一把将你抱起来时,你却挣扎着拼命要下地。你已经尝到了走路的滋味,这滋味胜过当时你那个世界里已知的一切。靠自己两条腿,就能找到爸爸妈妈,就能到达你想到达的地方,那是多么奇妙多么美好的事情!
——《学步》;请采用顺叙的记叙方式把自己的读书经历写下来。
高尔基说:“书籍,是人类进步的阶梯。”这句话曾激励着多少青少年发奋读书。
在我幼年时期,我便与书结下了不解之缘。
上了小学,对书的品味也随之改变。;那大虫咆哮着,发起性来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,武松尽气力按定,哪里肯放半点儿松宽!武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫直按下黄泥坑里去。那大虫叫武松奈何得没了一些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打??打得五六十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。
——《景阳冈》;天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一晚——大年夜。在这又冷又黑晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。
——《卖火柴的小女孩》;从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华北和西北的交通要道。当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件:清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是其中一位。
——《詹天佑》;那沉甸甸的稻谷,垂着头,弯着腰;炸蕾吐絮的棉田里,一朵朵白绒绒的棉花开得正旺;火红的高粱穗子,粒粒饱满,圆鼓鼓地在阳光下闪着光亮。山药也正是生长的时候,隆起的田垄上,山药把土层拱起一个大包,有的还忍不住从裂缝里露出脸……
——《丰收的田野》;“加油!加油!”会场上传出一声高过一声的加油声。只见运动员咬着牙,脸憋得通红,手紧握接力棒,眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕!一名运动员手中的接力棒掉到了地上,他迅速转身,将手飞似的掠过去,便握在手里了。他继续向前跑,拼尽全力,第一个冲向了红线,全场一片欢呼,人们簇拥而上……
——《难忘的接力赛》;还记得那场激烈的拔河比赛吗?请先回忆一下当时那紧张、热烈的场面,再把它写下来。
;;;阅读以下两段文字,回答问题。
①美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
——《少年中国说》
②雨改变了山林的颜色。在阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
——《山雨》
这两段文字分别以何种方式表达情感?分别抒发了怎样的情感呢?;;;请采用恰当的说明方法,清楚明白地向同学介绍你的文具盒。;小学升初中的作文选材技巧如下:
深入挖掘:对于小学升初中的学生来说,选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭、学校、生活等方面选择自己熟悉的材料,这样能够更好地把握主题,写出有真情实感的文章。
关注细节:选择具有细节的材料,可以让文章更加生动有趣。例如,可以选择一些自己亲身经历的小故事、场景等,通过细节描写来表现主题和中心思想。
注重描写:注重描写可以让文章更加生动形象。在选择材料时,可以选取一些具有描写性的材料,如人物形象、景色描写等,通过描写来表现主题和
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