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- 2024-02-06 发布于浙江
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1、最新苏教版四年级数学上册教案一等奖
1、最新苏教版四年级数学上册教案一等奖
教学内容
课本第1—3页中的例1、例2及相应的“说一说”、“算一算”、“想一想”。
教学目标
1、通过“购物”的问题情境,初步感受混合运算与生活的密切联系,激发学习兴趣,体会数学的应用价值。
2、结合解决问题的过程,探索“先乘除,后加减”的运算顺序。
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