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来凤中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】

1：创新力量的培育是素养教育的重点。（）

推断题

对

错

2：教学口语和一般口语不同，它是专业口语。（）

推断题

对

错

3：《千里江山图》是（）的作品。

单项选择题：

A、顾恺之

B、阎立本

C、王希孟

D、黄公望

4：在素养教育中，处于核心地位的是（）

单项选择题：

A、德育管理

B、智育管理

C、体育管理

D、美育管理

5：讲授法是较为古老的教学方法，简单导致注入式教学，与新课程的要求不符，应渐渐淘汰。（）

推断题

对

错

6：选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。

单项选择题：

A、德育意义

B、德育原则

C、德育目标

D、德育途径

7：把提问划分为回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问和评价提问的依据是（）

单项选择题：

A、教学的任务和内容

B、提问的一般形式

C、同学的力量凹凸

D、教学目标层次

8：下列属于资源管理策略的是（）。

单项选择题：

A、方案策略

B、监视策略

C、社会资源利用策略

D、调整策略

9：巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是（）。

单项选择题：

A、海顿

B、莫扎特

C、贝多芬

D、亨德尔

10：嘉奖是对同学的思想品德赐予确定的评价，其形式有赞许表扬和（）

单项选择题：

A、记过

B、惩处

C、奖赏

D、警告

11：提出教学过程最优化理论的教育家是（）

单项选择题：

A、杜威

B、巴班斯基

C、维果茨基

D、赫尔巴特

12：老师的职业素养包括（）

多项选择题

A、政治思想素养

B、教育思想素养

C、职业道德素养

D、业务素养

E、管理素养

13：意识的特征有（）

多项选择题

A、觉知性

B、能动性

C、社会性

D、目的性

E、社会历史性

14：某同学在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气”。该同学所使用的策略是（）

单项选择题：

A、精细加工策略

B、组织策略

C、复述策略

D、方案监控策略

15：教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使同学个体的全面进展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的熟悉。

单项选择题：

A、有用主义教育学

B、制度教育学

C、试验教育学

D、马克思主义教育学

16：新课程改革中对老师角色提出的新要求是成为（）

多项选择题

A、同学学习的促进者

B、课程的开发者

C、课程的讨论者

D、课程的管理者

E、同学进展的全面引导者

17：德国心理学家艾宾浩斯讨论发觉，遗忘是有规律的，一般是（）。

多项选择题

A、遗忘的进程不均衡

B、遗忘先快后慢

C、遗忘在学习后马上开头

D、遗忘先慢后快

E、遗忘的速度越来越快

18：在教育这种特定环境下。作为教育对象的同学是学习者，也是受教育者。()

推断题

对

错

19：试图专心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、凯洛夫

20：我国心理学家为促进同学德、智、体的全面进展，主见把同学的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。（）

推断题

对

错

21：“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（）。

单项选择题：

A、强化原理

B、认知失调说

C、从众说

D、观看学习说

22：首次提出老师工作应当作为一种特地职业而存在的法律是（）。

单项选择题：

A、《老师法》

B、《义务教育法》

C、《关于老师地位的建议》

D、《儿童权利公约》

23：师德的灵魂是关爱同学。（）

推断题

对

错

24：测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、方案性原则、指导性原则和（）

单项选择题：

A、公正性原则

B、进展性原则

C、循序渐进原则

D、高效原则

25：我国唐代的教育家韩愈提出老师应“以身立教”，这样的老师才会“其身亡而其教存”。这说明老师职业道德中的（）

单项选择题：

A、学而不厌，诲人不倦

B、师爱

C、以身作则，为人师表

D、职业信念

26：印象派因（）而得名。

单项选择题：

A、马奈的《草地上的午餐》

B、凡高的《向日葵》

C、莫奈的《日出印象》

D、凡高的《星月夜》

27：普及义务教育始于（）。

单项选择题：

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

28：在态度和品德的形成过程中，对榜样的仿照属于哪个阶段?（）。

单项选择题：

A、依从

B、认同

C、同化

D、内化

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