四年级上册科学新苏教版教案(精选8篇).pdfVIP

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四年级上册科学新苏教版教案(精选8篇).pdf

四年级上册科学新苏教版教案(精选8篇)

四年级上册科学新苏教版教案第1篇

一、教学目标

1、能会用电路检测器检测导体和绝缘体。

2、能认识我们身边的导体和绝缘体。

3、知道安全用电的重要性。

二、教学重难点

1、本课时的重点为能会用电路检测器检测导体和绝缘体,并总结出

什么是导体,什么是绝缘体。

2、难点为判断由两种以上材料组成的材料是否是导体还是绝缘体。

三、教学准备

课件、电路检测器、20种以上的材料、检测记录单。

四、教学过程

(一)复习引入

1、教师出示未连接好的电路检测器,问学生这是什么?

2、学生汇报。

3、让一名学生连接好电路检测器,使小灯泡发光。

4、教师介绍电路检测器,并把电线的两端包着塑料的地方连接起来,

问学生小灯泡为什么不亮?学生回答。

5、教师出示一根铁棒,把它接到电路检测器中,看小灯泡是否会亮,

这个实验让一名学生来做。但这个实验在另一个有问题的电路检测器中来

做,小灯泡肯定不会亮,这时让学生推测小灯泡不亮的原因,再连接到完

好的电路检测器中。学生推测。

6、教师小结:研究中预先测试检测工具是否有问题,是实验前非常

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