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“三新”背景下信息技术与高中化学教学融合探究

一、“三新”在高中化学课堂教学中的重要性

在新高考、新课标、新教材背景下，随着新课程改革的不断推进，高中课程改革教学目标从双基目标到三维目标到素养目标的转变，高考命题从知识立意到能力立意到素养立意，考试命题从考查做题到做人做事。高考的一列改革对高中化学教学的要求越来越高，积极应对，主动作为，是跑赢高考的必然需求，也是实现弯道超车的大好机会。

为适应新课改的要求，高考模式不断的变化，一些省市实行3+1+2模式，试卷结构、试卷内容、考查方向均发生了巨大变化。高考命题为实现立德树人的根本任务，坚持以中国高考评价体系为依据，以课程标准为标准，以新教材为参