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五年级下册语文第16课《田忌赛马》同步训练
一、基础运用
.
1选字填空。
1
()弧狐
线紫幼度
2
()强佛
像迫祖勉
3
()俊峻
秀岭良冷
4
()竭揭
力开枯晓
.
2查字典填空。
1“”
()用音序查字法查忌,应先查,再查音节,它是个结构的字。
2“”
()用数笔画查字法查丧气,应查画,读音,组词。
3“”“”
()羸的读音是,赢的读音是,它们可以分别组词为、。
.
3把词语补充完整,并选词填空。
1①②
()成竹擦掌
③跃跃④勃勃
⑤不动⑥出划
2③④
()和词语结构相同的词语还有,和词语结构相同的词语还有。
3()
()形容精神振奋,迫不及待地想试一下的词语是、。填序号
4.把下面的词语和对应的意思用线连一连。
赏识对人的推荐、荐举的意思。
信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
对阵相信并加以任用。
好奇指两军摆开作战阵势,现也比喻摆开比赛阵势。
引荐流露或显示出好奇的尤指对他人之事;对还不了解的新鲜事物有兴趣的。()
.“”“”
5判断下面说法是否正确,用正确错误表示。
1
()这篇课文的主要人物是孙膑,表现了孙膑的足智多谋。()
2
()这篇课文主要是批评齐威王没有谋略,结果导致失败。()
3
()这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考,找出最佳办法。()
1
.
6请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。
1
()孙膑是一个的人。
2
()田忌是一个的人。
3
()齐威王是一个的人。
7.下面句子表现了田忌怎样的心理变化?选一选,填序号。
ABCD
.信心十足.缺少信心.生气.疑惑
1“”
()田忌问道:你是说另换几匹马?
2“”
()田忌有些不明白:那怎么能有赢的把握呢?
.
8根据课文填空。
1
()《田忌赛马》出自《》,是中国历史上有名的揭示如何善用自己的去
对付对手的
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