贵州省贵阳市2023-2024学年高一上学期期末监测语文试题（含答案）.docxVIP

贵阳市2023－2024学年度第一学期期末监测试卷

高一语文

注意事项：

1．本试卷共10页。满分100分，考试用时150分钟。

2．用黑色水性笔直接将答案写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。

一、现代文阅读（18分）

（一）现代文阅读I（本题共3小题，6分）

阅读下面的文字，完成1～3小题。

今天，世界上出现了许多新的问题。这些问题都是由不同文化相互接触、碰撞、融合而产生的，没有现成的答案可以解决。也就是说，用原有的思维逻辑、原有的研究方法来解决现在的问题已经不行了。要想找到解决问题的方法，就是要回到现实社会生活中去，扎扎实实地做实地调查。要超越旧的各种刻板的印象和判断，搞清楚各种文明中人们的社会生活，并以此为基础（而不是以某种意识形态体系为基础）来构建人类跨文明的共同的理念。这种研究的难点，在于研究者必须摆脱各种成见，敞开胸怀，以开阔的视角，超越自己文化固有的思维模式，来深入观察和领悟其他族群的文化、文明。在跨文化的交流和沟通中，构建起新的更广博的知识体系。

为什么必须要到现实生活中去调查呢？因为人类社会是复杂的、多样性的，又是多变的、富于创造性的，它绝不是只有单一文化背景、有限知识和经验的研究者能够想象和包容得了的。所以研究者必须深入到你所要了解的“他人”的生活中去观察、研究。从某种意义上说，这种实地调查的方法，也反映出研究者的一种心态，就是你是不是真正要去理解、接受“他人”的文化、文明，这种心态正是今天不同文明之间交流的一个关键。深入到“异文化”中去做调查，努力了解“他”的语言、传统，做到设身处地地用当地人的眼光来看待周围的事物，这本身就是对“异文化”的尊重和对“异文化”开放的心态。如果连这种最基本的平等态度都没有，还谈什么交流和沟通。实地调查能够促使研究者深入到“社会生活”中去“参与观察”，使“人类学走出书斋”，取得超越前人的成绩。

要进行跨文化的观察体验，还必须具有一种跨越文化偏见的心态。由某一种文化教化出来的人，因为对“他文化”不习惯，出现这样那样的误解、曲解，对“他文化”产生偏见，应该说是一种正常现象。但是，作为一个研究者，则必须具备更高的见识、更强的领悟力，能够抛弃这种偏见。我特别提到一个“悟”字，这个字在跨文化的研究中显得特别重要，它不仅要求研究者全身心地投入到被研究者的生活乃至思想当中，能设身处地地像他们一样思考，而且要求研究者能冷静、超然地去观察周围发生的一切。在一种“进得去，出得来”的心态下，去真正体验我们要了解的“跨文化”的感受。我认为，在讨论全球化和不同文明之间的关系时，具体的研究方法上的技术因素并不是最重要的，最要紧的还是研究者的心态。

其实，我们平时常说的“凡事不要光想着自己，要想到人家”这句话，就很通俗地说出了在跨文化研究时所要持有的心态。这句话体现了中国人传统的、十分重要的为人处世的原则，类似的“原则”在老百姓中流传的还有很多。我想这些“原则”应该是我们中华民族在形成多元一体格局的历史进程中，融汇百川，不同文明兼收并蓄而积累下来的宝贵经验，这些经验或许能够对我们社会研究工作者提供有益的帮助。培养这种良好的跨文化交流的心态，是提高每个社会工作者人文修养的一门必修课，应该把这方面素质的提高，作为对社会学专业学生的基本要求。如果再扩大一些，我们能在一般民众中也推行这方面的宣传教育，其结果，必然能够增进不同文明中普通成员之间良好的沟通、交流和理解。如果这种沟通、交流和理解能够有广泛的群众基础，那么，今天世界上诸多民族和文明之间的矛盾、偏见、冲突以及冤冤相报、以暴制暴等就有了化解和消除的希望。

（节选自费孝通《“美美与共”和人类文明》，有删改）

1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（2分）（）

A．不同的文化在相互接触、碰撞、融合过程中产生的种种问题都没有现成的解决方法。

B．研究者去除成见，超越自己文化固有的思维模式就能构建起新的更广博的知识体系。

C．人类社会的复杂性、多样性、多变性及创造性决定了研究者进行实地调查的必要性。

D．在对全球化和不同文明之间的关系进行研讨时，最关键的是研究方法上的技术因素。

2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（2分）（）

A．由第一段内容可以看出，在全球化进程中，不同文化相互交融、相互依存，不断深化，相应的思维逻辑和研究方法可能在实地调查中逐步形成。

B．中国的社会科学工作者应当尝试着走出去，开展国外社会文化研究，在博采众家之长的同时，为不同国家、民族和社会的对话、交流创造条件。

C．中国传统的为人处事原则中有极富同理之心的“己所不欲，勿施于人”，这一原则可适用于跨文化交流，以增进不同民族和文明之间的友好往来。

D．社会工作者掌握实地调查的方法，拥有跨文化交流的良好心态，进行跨文化观察体验，从而能化解和消除当今世界不同民族和文明之间的矛盾。