浙江省宁波市江北区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题（解析版）.docxVIP

2023学年第一学期九年级学业质量检测（语文试卷）

下面是以“庆祝”为主题的综合性学习活动，请你参与。本卷满分120分，含书写3分。

一、积累与古诗文阅读（35分）

1.下面是关于“庆”字内涵的探索日记。请你根据语境写出汉字，选择读音。

探索日记庆，表示拿着鹿皮诚心诚意前去祝贺。《说文解字》记载：“庆，行贺人也”。佳节轮回，春种秋收，庆祝文化根深dì（1）______固，庆祝形式绵延传承，如同一条维系（2）（）（A.xìB.jì）着中华儿女情感的纽带。在每一个旭日方升的清晨，每一个chuī（3）_____烟袅袅的傍晚，“庆”蕴含着人们最真挚纯净的向往与追求。

【答案】①.蒂②.A③.炊

【解析】

本题考查字音字形。

（1）根深蒂固：gēnshēndìgù，比喻基础稳固，不容易动摇。

（2）维系：wéixì，维持并联系，使不涣散。故选A。

（3）炊烟：chuīyān，烹制饭菜形成的烟气。

2.人生的每个阶段都值得庆祝。请根据提示，完成下列探究。

弥月之喜诞弥月，瑶图缵庆，玉叶腾芳。（柳永《送征衣》）弥的义项：①更加。②遍，满。③填补。“弥月”意为（1）。

成人之喜二十曰弱，冠。（《礼记曲礼上》）“冠”解释为（2）

登科之喜放榜日（唐·徐夤）喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬。万里便随金鸑鷟①，三台②仍借玉连钱③。花浮酒影彤霞烂，日照衫光瑞色鲜。十二街前楼阁上，卷帘谁不看神仙。【注】①鸑鷟：凤的别名。②三台：指代高官。③玉连钱：马名。（3）本诗描写放榜日的热闹喜庆，以下理解不正确的一项是（）A.“喧喧”从听觉角度表现车马喧闹，人潮涌动。B．“彤霞烂”通过侧面描写绚烂晚霞烘托场面的喜庆。C．“瑞色鲜”从视觉角度呈现新科进士衣衫上闪着的祥瑞的光辉。D．“十二街”“卷帘”表现家家户户卷起帘子观看新科进士的盛况。

寿诞之喜·十月二日老妻生辰（宋·杨无咎①）菊暗荷枯秋已满。枨黄橘绿冬初暖。草草杯盘成小宴。殷勤劝。尊前莫遣霞觞②浅。两鬓从教霜点半。人生最要长为伴。举酒岂徒称寿算。深深愿。来年更看门风换。【注】①高宗朝，杨无咎因不满秦桧专政，多次被征召而不就。②觞：酒器。（4）联系所学，请为本词选择合适的词牌名（）A.太常引B.水调歌头C.渔家傲D.浣溪沙（5）结合注释，请品析本词在祝寿之余，还表达了哪些思想感情？

【答案】（1）满月；

（2）古代男子年二十束发加冠，举行的成人礼；

（3）D

（4）C

（5）表达了作者想要与妻子长久相伴的愿望和仕途不顺的苦闷以及对家族门风更换的渴望。

【解析】

（1）本题考查对词语的理解。

根据“诞弥月”可知，“诞”是诞生的意思，结合注释②可知，“弥”有满的意思。故“弥月”意为满月。

（2）本题考查文学文化常识。

根据提示语“成人之喜”可知，古人视二十岁为成人，并举行仪式。因此，“冠”意为二十岁束发加冠举行的成人礼。

（3）本题考查对诗歌内容的理解。

D.“十二街”“卷帘”是运用的夸张的修辞手法，表现出众人对新科状元的好奇，突出当天的热闹，而非“家家户户”都这样。

故选D。

（4）本题考查对词牌名的理解。

根据诗歌内容可知，本诗不仅为祝寿诗，更表达了作者对仕途不顺的苦闷。而《渔家傲》是一种特定的声律和谐且情感紧张迫促的词牌，它不仅用于一般的抒情，而且特别适合表达一种孤傲而凄凉的情怀，并且为北宋期间流行，所以与本词最契合。

（5）本题考查对主旨的理解。

根据提示语“寿诞之喜”可知，这是一篇祝寿词，因此表达了对寿辰的祝福；根据“人生最要长为伴”可知，词人在妻子生辰之际，表达自己希望与她长长久久的愿望；根据“年更看门风换”及注释①可知，词人面对仕途不顺，内心十分郁闷，渴望有朝一日能施展自己的才华抱负。

3.生活中的百般欢喜都值得铭记。根据积累，请将下列诗文卡片补充完整。

欢喜是春风和畅，安闲自在。倚东风，（1）______。（秦观《行香子》）欢喜是好友相赠，备受鼓舞。今日听君歌一曲，（5）______（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

欢喜是致书以观，如获至宝。以是人多以书假余，（2）_____。（宋濂《送东阳马生序》）欢喜是纵马驰骋，壮志豪情。锦帽貂裘，（6）______。（苏轼《江城子·密州出猎》）

欢喜是故乡入梦，暂排忧思。（3）______，（4）______。（温庭筠《商山早行》）欢喜是治郡有功，万象更新。（7）_______，（8）_______。（范仲淹《岳阳楼记》）

【答案】①.豪兴徜徉②.暂凭杯酒长精神③.余因得遍观群书④.千骑卷平冈⑤.因思杜陵梦⑥.凫雁满回塘⑦.政通人和⑧.百废具兴

【解析】

本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内