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- 2024-02-05 发布于浙江
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体育课教案
年级
高三
日期
课次
教师
刘亮
教材内容
进攻战术:传切础配合
重点
传切配合
掌握传切时机,跑动到位
难点
教学目标
认知目标:通过教师的讲解示范,使同学们了解什么是传切,它的运用时机是什么。
技能目标:能够较熟练完成在比赛中运用传切配合进行进攻。
情感目标:激发学生的积极性和创造性,增强学生的团结协作奋发向上的进取精神和合作。
课的部分
课的内容
组织教法和学练法
运动负荷
教师活动
学生活动
次数
时间
准
备
部
分
1.课堂常规
(1)体育委员整队,报告人数
(2)师生问好
(3)宣布本课的教学内容,目标、要求
(4)安排见习生
不能跑步的见习生原地观摩,随后加入到队伍中做相应练习。
二、一般性准备活动
1、绕篮球场地热身慢跑;
2、徒手操;
扩胸运动4×8拍
体转运动4×8拍
肩部运动4×8拍
腰部运动4×8拍
三、专项准备活动练习
击篮板(如图)
组织:教师组织学生成上课队形
教法:语言指导学生
要求:声音宏亮、精神饱满、仪表端正、语言亲切
教师带领学生认真完成准备活动,并在练习中监督学生,语言提醒、激励学生,让学生尽快进入工作状态。
体育委员按图形整队
要求:静、齐、快
图示
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
二、一
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