五年级下册语文第11课《军神》同步训练（含答案）.docxVIP

PAGE\*Arabic1

五年级下册语文第11课《军神》同步训练

一、基础运用

1．看拼音，写词语。

小男孩niánlíng（）不大，却十分坚强。zhěnsuǒ（）的医生用bēngdài（）给他包扎伤口的时候，他yìshēngbùkēng（）。医生露出了cíxiáng（）的笑容，并yóuzhōng（）地朝他竖起了大拇指。

2．填空。

（1）“堪”的部首是，再查画，它的读音是。

（2）“匪”是结构，读音是，第二笔的笔画名称是。

（3）“承”在字典里的解释是①接着，托着。②承担，担当。③继续，接续。④接受。

把加点字正确的解释填在下面的横线上。

承尘

承上启下

继承

承印

3．《军神》一文中的“军神”指的是（）

A．彭德怀 B．刘伯承 C．朱德 D．毛泽东

4．补全词语，再选择恰当的词语，替换句子中画横线的部分，写在横线上。

（1）补全词语

一见血

从容定

然起敬

久大名

一声不

青筋起

如雨下

由感谢

（2）他直眉瞪眼地站在那里，一句话也没有说过。

（3）听了老一辈革命家的故事，同学们不禁产生严肃敬仰的感情。

（4）医生见李大爷昏倒在路边，便实施了急救。李大爷的家人对医生表示发自本心的感谢之情。

（5）他说话简短而能切中要害，是一位非常出色的律师。

5．判断题

（1）“一针见血”本意是说话简短而能切中要害，文中指沃克医生知道年轻人就是军人，并且很果断。（）

（2）最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”这句话中“忍不住”说明沃克医生控制不住自己的情感，提醒病人手术会很痛，可以通过大叫来发泄。（）

（3）本文赞扬病人是军神，对沃克医生的描写有点多余。（）

（4）从“青筋暴起”“崭新的白床单居然被抓破了”等短语中，可以读出病人的疼痛和意志如钢。（）

（5）沃克医生惊呆了的原因是病人一直在数手术的刀数。（）

6．句子荟萃馆。

（1）岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子。（用加点词语仿写句子）

__________________________________________________________________________________________

（2）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天！（改为陈述句）

__________________________________________________________________________________________

（3）清贫、洁白朴实的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。（修改病句）

__________________________________________________________________________________________

（4）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

这句话是对沃克医生的（神态动作）描写，沃克医生表现异常的原因是。这句话从侧面说明。

（5）读下面的例句，体会人物的心理活动，并照样子写一写。

我恐惧地畏缩着，周围的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎而是无尽的黑暗。

表现害羞时的心理：

表现难过时的心理：

7．沃克为什么称刘伯承为“会说话的钢板”?举例说明。

__________________________________________________________________________________________

8．按要求完成句子练习。

（1）你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢