语文园地一 大单元教学课件 二年级语文下册 （统编版）.pptVIP

在横线上填入合适的词语。______的天空______的阳光______的迎春花______的小河______的田野______的微风______的柳条________的草坪蓝蓝温暖金黄清澈碧绿轻柔细长绿油油字词句运用我看到小草探出了小脑袋，柳树抽出了______的枝条，在______的微风中舞蹈，田野里长出了__________的麦子，______的阳光照得我舒服极了。根据不同的提问，读读下面的句子。种子睡在松软（ruǎn）的泥土里。什么睡在松软的泥土里？种子睡在哪里？种子睡在什么样的泥土里？字词句运用什么睡在松软的泥土里？种子睡在松软（ruǎn）的泥土里。（）睡在松软的泥土里。种子睡在哪里？种子睡在松软的（）。种子..泥土里..种子睡在什么样的泥土里？种子睡在（）泥土里。松软的..强调什么，就将什么读成重音。“·”表示重读。同一句话，重音部分不同，表达的意思也不同。我们可以根据不同的表意重点读出不同的重音。春天的美，需要我们用眼睛去发现，而动听的朗读则需要我们用耳朵来聆听，接下来，我们来玩一个游戏——“我问你读”。字词句运用根据下面的提问读句子，用“”画出重读的词语。马儿在辽阔的草原上飞快地奔跑。