部编版语文四年级上册 语文园地六 精品一等奖创新教案.pdfVIP

部编版语文四年级上册语文园地六精品一等奖创新

教案

《语文园地六》教学方案

１课时

【教学目标】

1.能梳理、总结批注的方法和意义。

2.能借助生活经验认识“韭、芥”等8个生字。

3.能正确理解并知道在什么情况下使用“打头阵、挑大梁”等惯

用语。

4.能仿照例子，用动作描写来表现人的心情。

5.能积累6个八字成语。

【教学过程】

交流平台

1.导入：本单元我们学习了《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀

螺》这三篇文章，学会了怎样作批注。“不动笔墨不读书”，同学们还

记得这三课对批注的要求吗？

内容对批注的要求

牛和鹅

一只窝囊的大老虎

陀螺

2.填表对比，交流体会。

内容对批注的要求

牛和鹅对内容的疑问和体会，对写法的体会，在课文的旁边作

了批注。

一只窝囊的大老虎在不理解的地方批注。

陀螺在体会比较深的地方批注。

提示：从三篇课文的课后题要求中，