小班端午节主题班会方案设计.pptx

小班端午节主题班会方案设计汇报人：XXX2024-01-26

contents目录班会背景与目的班会主题与内容班会形式与安排班会准备与分工班会过程与实施班会总结与反思

班会背景与目的01

端午节历史文化端午节的起源和传说介绍端午节的由来，如屈原投江、伍子胥自杀等历史故事，让学生了解端午节的深厚历史文化背景。端午节的传统习俗讲解端午节的传统习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、佩香囊等，让学生感受端午节的独特魅力。端午节的诗词歌赋欣赏与端午节相关的诗词歌赋，如《离骚》、《九歌》等，引导学生领略古代文学的韵味。

03培养学生的团队协作精神在班会活动中，鼓励学生积极参与、团结协作，培养学生的团队意识和协作精神。01传承和弘扬传统文化通过班会活动，让学生更加深入地了解和传承端午节的传统文化，增强学生的文化自信心和民族自豪感。02促进学生身心健康发展通过组织丰富多彩的端午节活动，让学生在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的节日，促进学生身心健康发展。班会教育意义

通过班会活动，激发学生对传统文化的兴趣和热爱，引导学生主动学习和传承传统文化。激发学生对传统文化的兴趣通过讲解端午节的历史文化和传统习俗，提高学生的文化素养和审美水平，培养学生的文化自觉和文化自信。提高学生的文化素养让学生了解端午节的深厚历史文化背景和传统习俗，让学生感受到中华民族文化的博大精深，从而培养学生的民族自豪感和爱国主义精神。培养学生的民族自豪感培养学生传统文化意识

班会主题与内容02

让学生了解端午节的起源、传说和习俗，感受中华民族传统节日的文化内涵。引导学生学习屈原的爱国精神和诗歌成就，培养学生的爱国情怀和文学素养。通过班会活动，增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。主题：传承端午文化，弘扬民族精神

介绍端午节的传统习俗，如吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊等，让学生了解这些习俗的寓意和象征。端午习俗讲述屈原的生平和诗歌成就，让学生了解屈原的爱国精神和文学地位，引导学生学习屈原的高尚品质。屈原事迹介绍龙舟竞渡的起源和发展，让学生了解龙舟竞渡的文化内涵和竞技精神，鼓励学生积极参与龙舟竞渡等体育活动。龙舟竞渡内容：端午习俗、屈原事迹、龙舟竞渡等

粽子DIY屈原诗歌朗诵龙舟模型制作端午知识竞赛结合学生实际，设计互动环节组织学生亲手制作粽子，让学生体验传统文化的魅力，培养学生的动手能力和创新意识。引导学生制作龙舟模型，让学生了解龙舟的结构和特点，培养学生的动手能力和团队合作精神。鼓励学生朗诵屈原的诗歌，提高学生的文学素养和表达能力，让学生感受屈原诗歌的韵律和意境。组织学生进行端午知识竞赛，加深学生对端午节文化的了解，提高学生的竞争意识和团队协作能力。

班会形式与安排03

通过老师或特邀嘉宾的讲解，向学生们介绍端午节的起源、传统习俗和重要意义。讲解利用图片、视频或实物展示端午节的特色食品、龙舟、艾草等，让学生们更加直观地了解端午节的传统文化。展示设计有趣的互动环节，如知识问答、小组讨论等，让学生们积极参与，加深对端午节文化的理解。互动组织学生们亲手制作粽子、画龙舟等实践活动，让他们亲身体验端午节的传统习俗。体验形式：讲解、展示、互动、体验等

0102时间：端午节前一周提前通知学生和家长，让他们了解班会的主题和安排，以便做好准备。确定班会时间，确保学生们能够充分准备并参与到班会中来。

地点：学校教室或多功能厅根据学校实际情况选择合适的场地，确保场地安全、宽敞、明亮，能够容纳所有学生和老师。提前布置场地，营造浓厚的端午节氛围，如悬挂艾草、龙舟等装饰品。

班会准备与分工04

搜集端午节的起源、传统习俗、相关诗词等文化背景资料。收集与端午节相关的图片、视频等多媒体素材。准备一些端午节的特色食品，如粽子、艾草等，以供幼儿观察和品尝。收集端午相关资料和素材

包括开场、知识讲解、互动游戏、手工制作、品尝美食等环节。设计活动流程制定分工表安排时间进度明确每位老师或家长志愿者的职责，如主持、讲解、组织游戏、协助手工制作等。确保每个环节的时间安排得当，避免拖延或赶进度。030201制定详细的活动流程和分工表

选择适合开展活动的场地，并进行端午节主题的布置，如悬挂艾草、龙舟等装饰品。布置场地根据活动需要，准备相应的道具，如制作粽子的材料、绘制龙舟的画笔和颜料等。准备道具确保音响、投影等设备正常运行，以保证活动的顺利进行。检查设备准备必要的道具和设备

班会过程与实施05

简要介绍端午节的由来和重要意义，以及班会的目的和安排。引导学生关注端午节的文化内涵，激发学生的学习兴趣。欢迎大家参加今天的端午节主题班会，首先祝大家端午节快乐！开场白：简要介绍端午节和班会目的

主题讲解：详细介绍端午习俗、屈原事迹等通过PPT或视频等形式，详细介绍端午节的传统习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等。讲解屈原的事迹和