（高职）GZ029智能电子产品设计与开发赛项规程（师生同赛）.docxVIP

全国职业院校技能大赛赛项规程

赛项名称：智能电子产品设计与开发

英文名称：DesignandDevelopment

ofIntelligentElectronicProducts

赛项组别：高等职业教育(师生同赛）

赛项编号：GZ029

1

一、赛项信息

赛项类别

每年赛o隔年赛（o单数年/o双数年）

赛项组别

□中等职业教育高等职业教育

□学生赛(□个人/□团体）□教师赛（试点）师生同赛（试点）

涉及专业大类、专业类、专业及核心课程

专业大类

专业类

专业名称

核心课程

（对应每个专业，明确涉及的专业核心课程）

31

电子与信息大

类(职业本科)

3101

电子信息类

310101

电子信息

工程技术

电子线路CAD设计、新工艺开发及工艺管理、数字信号处理与应用、智能传感器应用、嵌入式处理器应用开发、智能互联通信技术应用、FPGA技术与应用、嵌入式Linux应用开发、计算机视觉技术与应用、智能电子系统设计、智能系统集成与应用

51

电子与信息大

类(专科)

5101

电子信息类

510101

电子信息

工程技术

PCB设计及应用、单片机技术及应用、电子装联技术及应用、智能电子产品检测与维修、传感技术及应用、嵌入式技术及应用、智能应用系统集成与维护

510103

应用电子技术

电子产品制图与制版、电子产品生产与检验、电子产品生产设备操作与维护、智能硬件的安装与调试、单片机技术应用、嵌入式技术与应用、智能电子产品设计

510104

电子产品

制造技术

电子装联工艺、电子设备操作维护、电子产品生产检测管控，电子产品可制造性设计

510105

电子产品

检测技术

电子工艺及电子CAD、传感器原理及应用、电子产品检验技术、安规测试

2

510107

汽车智能技术

汽车微控制器技术与应用、车载网络及总线技术与应用、人工智能技术应用、车载终端应用程序开发、汽车智能产品设计与制作、汽车智能传感器技术与应用

510108

智能产品

开发与应用

传感器技术与应用、微控制器技术与应用、PCB设计与制作、智能产品设计与制作、无线通信组网技术、移动终端应用及开发技术、嵌入式系统与应用、面向对象程序设计

510109

智能光电

技术应用

光电器件驱动设计、智能照明产品设计、智能照明工程实践

510110

光电显示技术

光电检测技术、液晶显示应用技术、LED应用技术、电子线路板设计与制作、单片机技术及应用、PLC技术与应用

3

对接产业行业、对应岗位（群）及核心能力

产业行业

岗位（群）

核心能力

（对应每个岗位（群），明确核心能力要求）

新一代信息技术—电子信息

—新型电子元器件

智能电子产品设计开发、装调、检测维护、智能应用系统集成岗位群

智能产品电路设计能力：熟悉电子技术知识、基本设计规范；熟练掌握电路设计常用工具，能够对设计的电路进行功能仿真和时序仿真；熟练掌握微处理器程序设计及应用技术；掌握常用电路的元件选型、原理图设计、PCB电路设计、BOM清单编写等

具体对应岗位有：研发助理工程师、硬件电路设计工程师、PCBlayout工程师、固件工程师、智能硬件产品经理等

智能产品安装与调试能力：熟悉基础电子技术知识、生产工艺流程及标准、标准作业的方式方法、生产现场管理的方式方法；熟练使用生产工具、测试仪器；掌握安全生产操作规程、质量控制流程及方法；了解高低温测试、盐雾测试、振动测试、防水防尘等级测试、静电防护测试

具体对应的岗位有：售前技术支持人员、售中技术支持人员、售后技术支持人员、焊接调试技术人员、装配测试技术人员、工艺管理工程师、产品质量主管、生产经理等

智能产品系统运行与维护能力：熟悉产品/系统的功能、性能；熟悉产品/系统的工作环境需求；熟悉产品/系统的使用和调试；熟悉运维所需的系统工具及软件掌握产品/系统的常见故障排除方法；具备文档/报告的编写能力；具备产品/系统所用的网络和数据通信的知识和规则

具体对应的岗位有：智能硬件装调员（新职业）、售前技术支持人员、售中技术支持人员、售后技术支持人员、EMC设计工程师、认证工程师、产品体验工程师、项目经理等

光电工程、计算机、通信和其他电子设备制造、软件和信息技术服务行业的智能硬件装调、嵌入式系统设计工程技术等岗位群