彩票-导学案(余志军).docVIP

20.《彩票》导学案

设计人：余志军

【学习目标】

1、引导学生把握课文主要内容，了解林海燕诚信的美德，并受到感染。

2、理解“为什么称林海燕是个真诚得有些‘愚蠢’的普通人？〞

3、指导学生帮助那位中奖者为送给林海燕锦旗上设计写的内容，以表达中奖人林海

燕诚信美德的赞颂和感谢。

【学习重难点】

重点：把握课文的主要内容，受到感染，树立诚信的美德。

难点：帮助中奖人设计送给林海燕的锦旗上写的话。

【课前预习】

〔自我评价：☆☆☆〕

1、彩票是什么？

2、课文围绕彩票讲了一件什么事？

【课中导学】

自主学习〔小组评价：☆☆☆〕

1、画出描写林海燕把中奖彩票交给中奖人过程的语句，想一想林海燕几次打给中奖者？

2、画出文中描写中奖者的语句。

二、小组合作探究

1、林海燕是怎样把中奖彩票交给中奖人的？

2、为什么称林海燕是“真诚得有些‘愚蠢’的普通人〞？说说你对这句话的理解。

三、全班展示交流

四、课堂小结

【拓展延伸】

〔自我评价：☆☆☆〕

假设那位中奖的先生要送林海燕一面锦旗，请你帮他设计下锦旗上写的话吧吧。

【课后训练】

〔小组评价：☆☆☆〕

一、给以下带点的字选择正确的读音，打上“√〞。

Mēng()duì()cǔn()

别蒙我了兑奖愚蠢

Méng()shuō()chǔn()

二、比一比，再组词。

夷〔〕兑〔〕春〔〕愚〔〕

姨〔〕说〔〕蠢〔〕寓〔〕

三、根据句子的意思写词语。

1、形容快乐得像要疯狂似的。〔〕

2、形容愚笨，不聪明。〔〕

3、指仰慕别人的名声。〔〕

等级评价

☆☆☆

4、形容不可想象，不能理解。〔〕