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2023年轮转主要内容自我鉴定eicu轮转心得体会

轮转主要内容自我鉴定篇一

eICU，全称为“电子重症监护室”，是通过网络连接实现的远程重症监护模式。作为

重症医学科的一员，我在过去的一年中进行了eICU轮转，下面我就来分享一下我

的体会和心得。

第二段：知识的积累

在eICU的轮转中，我不仅学习了紧急情况的处理和诊断的技能，同时也学习了一

些非常重要的知识。我学会了与其他科室和团队之间的合作和沟通，以及如何与患

者和家属进行有效的沟通和交流。另外，我还学会了利用各种监测设备，如呼吸机、

血氧/二氧化碳测量仪以及心电监测仪等，来监测和评估患者的病情。

第三段：技能的提高

在eICU的轮转中，我不仅学习了更多的知识，还提高了一些技能。例如，我学会

了如何使用最先进的医疗设备，如ECMO（体外膜肺氧合）和CRRT（持续性肾替

代治疗），这些技术是救治重症患者不可或缺的手段。此外，我还学习了管理和协

调团队工作的技能，如如何协调护理工作和医生工作以及如何有效地领导和指导团

队成员。

第四段：人际交往的实践

在eICU的轮转中，我与很多来自全国各地的患者和家属进行了沟通和交流，这让

我更好地了解了不同文化和背景下的人群，同时也增强了我与病人和家属交流的能

力和技巧。另外，我还与不同国籍和文化背景的同事进行了合作，这促进了我们之

间的相互理解和尊重，也培养了我们跨文化交流的能力。

第五段：总结

在eICU轮转的一年中，我在知识和技能方面取得了很大的进步，同时也学习了很

多关于沟通和人际交往方面的实践经验。我相信这些经验和技能将对我未来的医学

生涯产生非常积极的影响。我要感谢我的导师和同事们的支持和帮助，让我能够成

长并学到如此多的东西。我也希望我的经验能够帮助和启发其他有志于从事医疗行

业的人们。

轮转主要内容自我鉴定篇二

本人自20xx年11月进入本院参加工作以来，我先后在急救创伤病房、脑血管外

科抢救室、和肾病风湿科轮转学习。通过这一年半的的实践学习，感觉要想将以前

学到的理论知识与实际临床工作相结合就必须在平时的工作中，一方面严格要求自

己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦专研业务，体会要领。

在创伤病房期间，术前准备有心理疏导和饮食上的指导，术后生命体征检测、各种

术区引流管的观察以及辅料情况、协助病人咳嗽咳痰、翻身拍背、观察输液量和输

液速度以及各药物的作用和副作用、还有就是术后并发症等等。大多数患者都是车

祸伤的病人，所以在翻身这方面动作比较缓慢，所以我们要有较高的责任心和使命

感，随时观察病人的皮肤受压情况以及病情变化。

在脑血管外科学习期间，第一次接触面的专业知识，对各类脑血管疾病有了更深的

了解，因为在脑血管抢救室，病人的病情大多数都比较危重，因此：所以观察病人

的时候一定要很仔细，病人的意识和瞳孔随时都会发生变化，脑血管类疾病的患者

血压都比较高，所以在泵药期间一定要严格监测血压及输液局部皮肤的情况。我们

要有责任心、耐心去护理病人。

1、是排除尿液同时清除体内的代谢产物及毒物

2：调节机体水、电解质、酸碱平衡

3：内分泌功能，产生多种具有生物活性的物质，起到调节血压，促进红细胞生成

和调节钙磷化代谢等作用，所以在肾病风湿科学到的知识挺多的，肾脏疾病的病人

要严格控制输液量，所以在工作中让我更加细心地护理每一位病人，在老师的指导

下能够独立完成工作，以及药物的疗效和配伍禁忌，另外，在护理病人的过程中，

要有耐心倾听病人的主诉，做好床头交接班，给予病人更多感情方面的支持。

在工作中也认识到自己有很多的不足，但是我会认真的学习、把理论运用到实践工

作中，体现自己的职业价值；认真学习医院及科室的相关制度，在工作中要有耐心、

责任心和爱心，让自己变得更加优秀。

轮转主要内容自我鉴定篇三

第一段：介绍轮转儿科的背景和意义（200字）

轮转儿科是医学生在医学院阶段的必修课程之一，它是医学生探索儿科医学的重要

机会。儿科是研究儿童生长发育和疾病的专科学科，它对医学生培养儿科专业技能

和促进儿童健康发展具有重要意义。通过轮转儿科，医学生可以亲身感受儿科的工

作环境，学习儿童疾病的诊断和治疗方法，并且锻炼观察和沟通能力，提高自己的

综合素质。

第二段：轮转儿科的学习内容和方法（300字）

在轮转儿科的学习中，我们主要有两种学习内容：理论知识和临床实践。理论知识

包括儿科常见病、多发病的病因、病理生理机制、诊断方法和治疗原则等。临床实

践则是我们最为关注的实践环节，通过陪同医生进行查房、护理患儿、观察病情变

化等活动，我们可以更好地了解患儿的病情和需求，学习儿科的诊疗流程和操作技

巧