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- 2024-02-06 发布于北京
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大大五班养成教育教案:我会在图书馆读书
活动目标:
1、体验阅读图画书的乐趣,激发幼儿到书馆阅读的愿望和兴趣。
2、知道图书馆是藏书、看书、借书的地方。初步了解在图书馆阅读的规则。3.用正确的方法看书,知道爱护图书。
活动准备:
???1、物质准备:在图书馆阅读的图片、幼儿每人准备图画书一本、自制借书证幼儿人手一张。
???2、经验准备:课前请家长带幼儿参观图书馆,激发幼儿阅读书的兴趣。?
重点、难点:
???重点:培养幼儿对阅读的兴趣。
??难点:初步了解阅读的规则并尝试遵守。
活动过程:
?一、幼儿观看视频,了解图书馆。
1、引导幼儿发现图书馆。???
???教师:今天我要带你们用眼睛去参观一个地方。
???教师:你们看到的是什么地方?
幼儿:图书馆。
???幼儿:这上边写着“图书馆
???幼儿顺着视频观看一遍。
2、讨论图书馆的作用及阅读规则。
???教师:你们去过图书馆吗?你们知道图书馆是做什么用的吗?
???幼儿:是用来看书的。
???教师:在图书馆看书的时候应该注意什么呢?
???幼儿:安静,要一页一页地翻阅,看完后书要放回原处。
?二、情景表演:到图书馆里的看书
??1、介绍认识图书馆的管理员(请一位老师扮)。
???介绍图书馆的老师。和小朋友一起向他们问好,告诉幼儿如果有什么需要帮忙的,可以请这位老师帮忙。
2、向
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