长白中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二.docxVIP

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长白中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】

1:李老师熟悉到教育工作的性质,了解到老师所担当的社会职责。这表明其处于老师角色进展的()。

单项选择题:

A、角色认知阶段

B、角色认同阶段

C、角色信念阶段

D、角色完善阶段

2:课堂教学基本阶段的程序支配方式有()

多项选择题

A、渐进式

B、开门见山式

C、交替式

D、情感式

E、规律式

3:班级文化是班级中老师和同学共同制造出来的联合生活方式,不包括()。

单项选择题:

A、班级环境布置

B、班级人际关系和班风

C、班级制度与规范

D、老师与个别同学的亲热关系

4:注意培育同学的探究态度和力量的课程叫讨论型课程。()

推断题

5:竞争有可能会使一部分同学过度紧急和焦虑,简单忽视活动的()。

单项选择题:

A、乐观价值

B、制造性功能

C、真正目的

D、内在价值和制造性

6:操作性条件反射学说的代表人物是()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、班杜拉

7:英国工业革命开头的标志是()

单项选择题:

A、哈格里夫斯创造珍妮纺纱机

B、瓦特研制成改良蒸汽机

C、英国开头“圈地运动”

D、凯伊创造飞梭

8:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()

单项选择题:

A、简单方案

B、学习方案

C、可行方案

D、思维程序

9:下面属于问题的是()

单项选择题:

A、昨天上了几节课

B、如何办好一个展览

C、1加1等于多少

D、中国的首都是哪里

10:有讨论发觉,老师的批判或不赞成,与同学的成果之间存在着()。

单项选择题:

A、负相关

B、正相关

C、没有关系

D、若有若无

11:教学策略是为了达到教学目的完成教学任务,而在对教学活动清楚熟悉的基础上对教学活动进行调整和掌握的一系列执行过程,它具有的基本特征是()。

单项选择题:

A、客观性、综合性、可操作性

B、外显性、整体性、敏捷性

C、简约性、客观性、整体性

D、综合性、敏捷性、可操作性

12:除了钻研业务,提高教学水平,老师更需要以高尚的师德来感染同学。()

推断题

13:小强想娴熟地在因特网上查找资料,他应当学会使用()。

单项选择题:

A、搜寻引擎

B、网页制作

C、电子邮件

D、MSN

14:正确的自我概念,是指个人经过自我评价以后,能够自我接纳而且感到()

单项选择题:

A、自我满意

B、自负

C、自主

D、自尊

15:依据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()

单项选择题:

A、新授课

B、试验课

C、巩固课

D、练习课

16:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。

单项选择题:

A、认知内驱力

B、附属内驱力

C、欲望内驱力

D、自我提高内驱力

17:认为社会价值高于个体价值,把满意社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于【】

单项选择题:

A、伦理本位论

B、个人本位论

C、社会本位论

D、生活本位论

18:老师职业的最大特点在于职业角色的()

单项选择题:

A、示范化

B、专业化

C、多样化

D、合理化

19:同学背诵课文时经常是开头,结尾部分简单记住,中间部分简单出错,这主要是由于()

单项选择题:

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、缺乏提取中介

D、既有前摄抑制也有倒摄抑制

20:成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。()

推断题

21:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。

单项选择题:

A、与生俱来的

B、在先天因素基础上形成的

C、是实践熬炼的结果

D、通过学习而形成的

22:下列不是朱自清散文作品的是()。

单项选择题:

A、《桨声灯影里的秦淮河》

B、《绿》

C、《正义》

D、《风景谈》

23:学校实施青年老师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年老师进行“传、帮、带”。这体现了李老师()

单项选择题:

A、廉洁从教,勤恳敬业

B、因材施教,乐于奉献

C、团结协作,甘为人梯

D、治学严谨,勇于创新

24:苛勒认为顿悟的消失是无条件的。()

推断题

25:教育在个体进展中起()作用。

单项选择题:

A、物质基础

B、非常重要

C、主导

D、打算

26:心理学里通常把老师期望的预言效应称__________。

单项选择题:

A、定势效应

B、晕轮效应

C、罗森塔尔效应

D、首困效应

27:从中同学的心理特点动身,中学共青团工作中的激励应特殊重视()

多项选择题

A、目标激励

B、任务激励

C、环境激励

D、榜样激励

E、强化激励

28:导听教学是由下列哪位

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