部编版六年级语文下册第14课《文言文二则》预习知识点梳理.docxVIP

部编版六年级语文下册

第14课《文言文二则》预习知识点梳理

一、学习目标

1.会写4个生字。

2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3.结合注释理解句子，疏通全文，了解故事内容。能从课文中体会所蕴含的道理。

4.体会并学习用具体事例说明观点的方法。

二、作者简介

孟子(公元前372-公元前289)名轲，字子舆。战国时邹(现在的山东邹城东南)人。我国古代思想家、教育家，是孔子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“孔孟”。

列子：名寇，又名御寇，战国时期思想家。是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物。

三、我会写注音及组词

援：yuán（支援、援助、援引）

俱：jù（俱全、面面俱到、与时俱进）

弗：fú（弗许、弗若、自愧弗如）

辩：biàn（辩论、争辩、狡辩）

四、多音字

将：jiānɡ（将来）jiànɡ（将领）

缴：jiǎo（缴纳）zhuó（弓缴）

斗：dǒu（斗笠）dòu（战斗）

五、理解课文

《学弈》

弈秋，通国之/善弈者也。

弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。

通国：全国。

之：的。

善：善于，擅长。

弈：下棋。

者：代词，用在名词后，指“......的人”。

也：语气助词，用在句尾，表感叹。

译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。

使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；

使：让。

诲：教导。

专心致志：一心一意，聚精会神。

惟：