2023年苏科版七年级数学下册第十一章《不等式的解集》学案1.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新苏科版七年级数学下册第十一章《不等式的解集》学案

一、学习目标：

1．会判断一个数是否为不等式的解；

2．正确地将不等式的解集表示在数轴上

3．通过观察、归纳、类比、推断而获得不等式的解集与数轴上的点之间的关系，体验数学活动充满着探索性与创造性

二、学习重难点：

重点：不等式解集；

难点：对不等式解集的含义的理解

三、学习过程

●自主质疑

1.什么叫做不等式？x+2＞5是不等式吗？

2.当x的值分别取－1、0、2、3、3.5、5、6时，不等式x－3＞0和x－4＜0能分别成立吗？

列出下表,让学生填写:

x

x－3＞0（填“成立”或不成立）

x－4＜0（填“成立”或不成立）

－1

0

2

3

3.5

5

6

归纳总结：能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.

例如，x＝3.5、5、6都是不等式x－3＞0的解，x＝－1、0、2、3、3.5、5、6都是x－4＜0的解.

求不等式解集的过程叫做解不等式。

思考：是不是所有不等式的解都不止一个，你能举例说明吗？

3.根据数轴上数的分布规律，在3的两边的点表示的数各有什么特点？

4.不等式x－3＞0的解集在数轴上如何表示？

不等式x－3＞0的解集，可以表示成x＞3.x＞3表示x取哪些数？

在数轴上表示大于3的数的点应该数3所对应点的左边还是右边？(右边)因此我们可以在数轴上把x＞3直观地表示出来.画图时要注意方向(向右)和端点(不包括数3,在对应点画空心圆圈).如图所示:

同样，如果某个不等式的解集为x≤-2,那么它表示x取那些数？

此时在作x≤-2的数轴表示时，要包括-2的对应点,因而在该点处应画实心圆点.如图所示:

小结：在数轴上表示不等式解集的要点：

小于向左画，大于向右画；无等号画空心圆圈，有等号画实心圆点

●交流展示

1判断下列说法是否正确:

（1）x=－2是不等式x+1＜2的解；（2）不等式x+1＜2的解集是x=-1.

解：（1）；（2）.

2在数轴上表示下列不等式的解集：

（1）x＜3；（2）x≤4；（3）x≥0；（4）-1≤x＜2.

●迁移运用

将数轴上x的范围用不等式表示：

（1）；（2）；

（3）；（4）；

（5）

四、学习评价（请作出评价哦！）

自我评价：A、满意（）B、比较满意（）C、不满意（）

教师评价：A、满意（）B、比较满意（）C、不满意（）