2023年苏科版七年级数学下册第九章《多项式的因式分解（2）》导学案1.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新苏科版七年级数学下册第九章《多项式的因式分解（2）》导学案

学习目标：

1、使学生进一步理解因式分解的意义。

2、使学生理解平方差公式的意义，弄清公式的形式和特征。

3、会运用平方差公式分解因式。

学习重难点:

1、理解平方差公式的意义，弄清公式的形式和特征。

2.会运用平方差公式对某些多项式进行分解因式

学习过程

环节

学习内容

教师

活动

学生

活动

自学与检测

一、【自主学习】

1、992－1是100的整数倍吗？你是怎样想的？

2、.a2－1可以写成（a+1）(a－1)吗？

3、a2－4可以写成乘积形式吗？你认为可以写成什么样子呢？

4、看谁算的又快又准确：572－562962－952

()2－()2

5、a2－b2=(a+b)(a－b)公式怎么得来的？

互动交流与探究

互动1、解读目标、重难点

互动2、点评学生板演内容（检测案）并解决自主学习中问题

互动3、规范解题过程（投影示范）

互动4、变式训练（学生练习、板演、教师点拨）

【例题讲解】

例1把下列多项式分解因式：

(1)36－25x2(2)16a2－9b2

例2、例3把下列多项式分解因式：

1.(x+p)2－(x+q)22.9(a+b)2－4(a－b)2

目标检测

巩固练习：

A组（必做）

1.下列分解因式是否正确：

（1）－x2－y2=(x+y)(x－y)

（2）9－25a2=(3+25a)(3+25b)

（3）－4a2+9b2=(－2a+3b)(－2a－3b)

2.把下列各式分解因式：

（1）36－x2（2）a2－b2（3）x2－16y2

（4）x2y2－z2（5）(x+2)2－9（6）(x+a)2－(y+b)2

（7）25(a+b)2－4(a－b)2（8）0.25(x+y)2－0.81(x－y)2

B组（选做）

已知x2－y2=－1，x+y=，求x－y的值。

教学

心得