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学生知识掌握情况调查序号

学生知识掌握情况调查

序号

知识考点

学生掌握情况

备注

一元二次函数通常是通过大量

基础部分基本掌握，遇到综合性强的

的文字信息来考察学生是否掌

1

一元二次函数基本形式

问题无从下手

握，所以应用的部分需要耐心

分析，理解每一句话的含义。

三角形相似虽然是初二的内

2

三角形相似

几何部分掌握情况不是很好

容，但是贯穿所有的几何，也

学员编号：年级：初三总课时数：120班主任：学员姓名：***辅导科目：数学辅导时间：2009

学员编号：

年

级：初三

总课时数：120

班主任：

学员姓名：***

辅导科目：数学

辅导时间：2009年

学科教师：

学生的基本情况

学习心理

学习兴趣：□有

学习态度

主动性： □强

□无

弱

学习目标：□有

上进心：

强

无

弱

其他：_从上课情况来看，***同学对学习有自己的目标，积极主动性也很强，如果能提高

孩子学习的态度改正学习方法，相信成绩很快能提高。

计划性（制定和执行）：□强

弱

课堂注意力集中度：□高

习惯与方法

课堂笔记习惯：

课后复习习惯：

□有

□有

□无

□无

课前预习习惯：

□有

按时独立完成作业：□有

□低

□无

□无

学习方法指导：建议***给自己的作业制定一个时间规划，提高作业效率。

学习

风格

□偏视觉

其他：

□偏听觉

□偏触觉

□偏动觉

知觉感官