RC串联电路暂态过程的研究实验报告评分标准.docxVIP

精品实验项目调查表

实验项目名称：实验项目名称：RC串联电路过渡过程研究填表人信息：填表人信息：姓名填表时间：填表时间2011年月学号日专业

填表说明：填表说明：请各位同学对于表格中的项目，以下列五类态度进行评价，并可在备注栏目中说明原因。A完全赞同B比较赞同C一般D部分不同意E完全不同意序号1234567891011调查内容通过本实验的学习加深了对相关物理概念的理解。实验讲义或资料对学习和了解实验内容充分，对我的学习很有帮助。通过实验学习，实验测量和仪器使用等方面的动手能力有很大提高。实验理论课和实验测量课中，教师的讲解和指导给我很大帮助。实验教学手段新颖，适合开放性实验教学。实验教学内容安排合理有序。实验课程能有效调动我参与学习的兴趣和提高创新能力。运用多媒体教学（如Powerpoint）对讲解实验很有帮助。实验仪器设备工作状况良好。实验环境整洁良好。通过实验学习，对物理及相关科学知识的学习兴趣增加。态度备注

对本实验项目的心得体会或建议：

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同济大学物理实验中心普通物理实验室

计算机实时测量系列--RC串联电路过渡过程研究实验报告

姓名：

学号：

实验日期：

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实验报告书写说明

1.实验报告可在本示例模板上根据个人对本实验的理解进行编辑整理，添加或补充相关资料、数据和图片，并完成数据处理和分析讨论；2.本文档统一用学号命名，例如100000.doc；3.实验报告上交截止日期：完成实验后一周内；4.并请完成文档首页精品实验调查表的填写；5.提交方式：登陆同济大学物理实验中心网站，点击我的课表中选做项目的项目名称，进入该项目的管理界面；点击实验报告作业选项卡，将已完成实验报告上传。

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RC串联电路过渡过程研究

实验目的――――――――――――――――――――――――――――――――――

1．熟悉并了解计算机实时测量技术，掌握使用ScienceWorkshop设备进行实验测试，利用Datastudio进行数据分析处理的计算方法。2．观察RC电路的暂态过程，理解时间常数τ的意义。3．分别观察RC积分电路、RC微分电路和RC耦合电路，计算时间常数τ。4．观察RC电路的稳态过程，分析比较高通与低通电路相频特性。

实验原理――――――――――――――――――――――――――――――――――

【实验器材】ScienceWorkShop750接口盒、电压传感器（CI6503）、电流传感器(CI-6556)、实验电路板、电容元件、电阻元件、电感元件、导线。

VoltageSensor

CI-6503

【实验原理】自然界一切事物的运动，在特定条件下处于一种稳定状态，一旦条件改变，就要过渡到另一种新的稳定状态。在电阻和电容或电阻和电感构成的电路中，当电源电压或电流恒定或作周期性变化时，电路中的电压和电流也都是恒定的或按周期性变化。电路的这种状态称为稳定状态，简称稳态。然而这种具有储能元件（L或C）的电路在电路接通、断开，或电路的参数、结构、电源等发生改变时，电路不能从原来的稳态立即达到新的稳态，需要经过一定的时间才能达到。这种电路从一个稳态经过一定时间过渡到另一新的稳态的物理过程称为电路的过渡过程。和稳态相对应，电路的过渡状态称为暂态。而研究电路的过渡过程中电压或电流随时间的变化规律，即在0≤t∞的时间领域内的v（t）、i（t）称之为暂态分析。

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图2RC暂态电路

1.ui为幅度为E的阶跃信号1）充电方程：

?dUCE?1UC=E(1?eRC)UC=+dtRCRCt

t

和

UR=E?eRC

duU充电电流iC=CC=eτt≥0dtR

当t=τ时，uC(τ)=U(1?e)=63.2%U，τ表示电容电压uC从初始值上升到

?1

?

t

稳态值的63.2%时所需的时间。越大，τ曲线变化越慢，达到稳态时间越长。t=5τuC当时，暂态基本结束，uC达到稳态值。

?dUC1+UC=0?UC=E?eRC2）放电方程：dtRCt

和UR=?E?e

?

tRC

电容电压uC从初始值按指数规律衰减，衰减的快慢由RC决定。时间常数τ=RC（单位：S），