不等式的证明分析法与综合法习题.docxVIP

2.3不等式的证明（2）——分析法与综合法习题

知能目标锁定

掌握分析法证明不等式的方法与步骤,能够用分析法证明一些复杂的不等

式;

了解综合法的意义,熟悉综合法证明不等式的步骤与方法;

重点难点透视

1.综合法与分析法证明不等式是重点,分析法是证明不等式的难点.

分析法

方法指导

⑴分析法是证明不等式的一种常用方法.它的证明思路是:从未知,看需知,逐步靠已知.即”执果索因”.

⑵分析法证明的逻辑关系是:结论B?B ?B

1 2

????B

n

?A (A已确认).

⑶用分析法证题一定要注意书写格式,并保证步步可逆.

⑷用分析法探求方向,逐步剥离外壳,直至内核.有时分析法与综合法联合使用.当不等式两边有多个根式或多个分式时,常用分析法.

综合法

⑴综合法的特点是:由因导果.其逻辑关系是:已知条件

A?B?B

1 2

????B

n

?B(结论),后一步是前一步的必要条件.

⑵在用综合法证题时要注意两点:常用分析法去寻找证题思路,找出从何处入手,

将不等式变形,使其结构特点明显或转化为容易证明的不等式.

一.夯实双基精题巧练

一.夯实双基

若a2,b2,则ab与a+b的大小关系是ab( )a+b

= B. C. D.不能确定

设b?a?0,则下列不等式中正确的是（ ）

lga

?0 B.

?b?a C. a

?1?a

D.b?

b?1

b?ab 1?a 2?a a a?

b?a

若a,b,c

,且a+b+c=1,那么1?1?1有最小值( )

?R?

a b c

62A.6 B.9 C.4 D.3

6

2

74.设a? 2,b?

7

? 3,c?

,那么a,b,c的大小关系是（ ）

A.a?b?c B.a?c?b C.b?a?c D.b?c?a

若xy1,则下列4个选项中最小的是( )

x?y

xyA. B.

xy

2xy C.

D.1(1?1)

2 x?y 2 x y

二.循序厚积

二.循序厚积

已知两个变量x,y满足x+y=4,则使不等式1?4?m恒成立的实数m的取值范

围是 ;

已知a,b为正数,且a+b=1则

x y

a?2b

a?2

b?2

abc若a,b,c?R?,且a+b+c=1,则 ? ? 的最大值是 ;

a

b

c

a?b若xy+yz+zx=1,则x2?y2?z2与1的关系是

a?b

a10.若a?b?0,m?

a

三、提升能力

b,n?

,则m与n的大小关系是 .

11.a、b、c、d是不全相等的正数,求证：(ab+cd)(ac+bd)abcd

x? yx?

x? y

x?y

2

2

1 1 2513.已知a,b?R?,且a+b=1,求证：(a? )2?(b? )2? .

1 1 25

a b 2

设a,b,c是不全相等的正数,

a?b b?c a?c

求证：lg ?lg ?lg ?lga?lgb?lgc.

2 2 2

如果直角三角形的周长为2,则它的最大面积是多少?

友情提示

易错点：乱用均值不等式;误用分析法,把”逆求”作为”逆推”,以证”p?q为例,这

时的推理过程就是:q?q ?q

1 2

???q

n

?p.证明的结果是证明了逆命

题”q?p”.而正确的推证过程是:q?q ?q

1 2

???q

n

?p.

易忽视点：均值不等式中能否取道”=”的条件分析易被忽视导致出错.

解题规律：用定理,抓步骤,重格式.