初级中学平面向量复习教案.docxVIP

上海育才苑教学设计方案

姓 名

辅导科目 数学

学生姓名

年级 九年级 课时 2

上课时间教材版本

12年10月7日12:00-14:00

沪教版

课题名称 平面向量复习

掌握向量的基本概念；掌握向量加法与减法的定义、运算法则和几何意义；理解掌握实数与向量教学目标 积的意义和运算律；理解和掌握平面向量的线性运算的意义，掌握平面内任一向量都可以用两个

不平行向量来表示的方法。

教学重点 实数与向量积，向量的线性运算。

教学难点 实数与向量积的意义和运算律；平面向量的分解方法。

教 学 及 辅 导 过 程

一、概念梳理

（一）向量的基本概念

1、什么叫向量？

2、什么是向量方向与模？

3、什么是相反向量？什么是平行向量？

（二）向量的加法

1、向量的加法定义

向量加法的定义：如图3，已知非零向量a、b，在平面内任取一点A，作=a，=b，则向量叫做a与b的和，记作a+b，

即a+b=+=。

求两个向量和的运算，叫做向量的加法。

2、向量加法的法则：

向量加法的三角形法则

在定义中所给出的求象量和的方法就是向量加法的三角形法则。运用这一法则时要特别注意“首尾相接”，即第二个向量要以第一个向量的终点为起点，则由第一个向量的起点指向第二个向量的终点的向量即为和向量。零位移的合成可以看作向量加法三角形法则的物理模型。

向量加法的平行四边形法则（平行