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- 2024-02-06 发布于上海
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学科教师辅导讲义
学员编号:学员姓名:
年 级:九年级辅导科目:数学
课时数:3学科教师:
授课主题授课类型
教学目标
第03讲---一元二次方程的综合应用
T同步课堂 P实战演练 S归纳总结
①利用一元二次方程根与系数的关系解决简单问题;
②认识方程模型的重要性,并总结运用方程解决实际问题的一般步骤,进一步提高分析问题、解决问题的能力;
③熟练应用一元二次方程解决四类典型应用题。
授课日期及时段
T
——同步课堂(Textbook-Based
——同步课堂
体系搭建
一、知识框架
二、知识概念
(一)一元二次方程的根与系数的关系
b c
1、如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x1,x2,那么x1+x2=﹣a,x1x2=a
2、如果方程x2+px+q=0的两个根是x,x,那么x+x=﹣p,xx=q
1 2 1 2 12
3、以x,x为根的一元二次方程(二次项系数为1)是x2-(x+x)x+xx=0
1 2 1 2 12
(二)列一元二次方程解应用题
1、步骤
列一元二次方程解应用题的步骤可归结为审、设、列、解、验、答。
2、几何面积问题
解题时注意联系图形中有关的几何定理、面积和体积公式;
不容易直接解决的问题可考虑添加辅助线;
重视数形结合的思想方法。
3、平均增降率问题对于P=a(
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