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CreativeEducationStudies创新教育研究,2023,11(10),3045-3051
PublishedOnlineOctober2023inHans./journal/ces
/10.12677/ces.2023.1110449
BOPPPS教学模式在物理学专业“理论力学”课
程中的实践
11121
关魁文，何雷，赵一民，谭淑娟，张喜荣
1保定学院物理系，河北保定
2保定市第三中学，河北保定
收稿日期：2023年8月19日；录用日期：2023年10月3日；发布日期：2023年10月13日
摘要
目前地方师范院校《理论力学》课堂教学中存在学生参与度较低，学生主动学习的积极性差等问题，为
有效缓解这些问题，将BOPPPS教学模式运用于课堂教学实践中。以“变质量物体的运动”为例，基于
BOPPPS教学模式设计教学，构建闭环教学流程，转变学生的被动学习方式，在牢固掌握基本知识的基
础上，培养学生科学的思维方式和严谨的科学认知态度，潜移默化中实现课程思政教育。
关键词
BOPPPS教学模式，《理论力学》，课程思政，线上线下教学
ThePracticeofBOPPPSTeachingModein
“TheoreticalMechanics”Courseof
PhysicsMajor
11121
KuiwenGuan,LeiHe,YiminZhao,ShujuanTan,XirongZhang
1
DepartmentofPhysics,BaodingUniversity,BaodingHebei
2
BaodingNo.3MiddleSchool,BaodingHebei
thrdth
Received:Aug.19,2023;accepted:Oct.3,2023;published:Oct.13,2023
Abstract
Atpresent,therearesomeproblemsintheclassroomteachingofTheoreticalMechanicsinlocal
normalcolleges,suchaslowparticipationofstudentsandpoorenthusiasmforstudents’active
文章引用:关魁文,何雷,赵一民,谭淑娟,张喜荣.BOPPPS教学模式在物理学专业“理论力学”课程中的实践[J].创新
教育研究,2023,11(10):3045-3051.DOI:10.12677/ces.2023.1110449
关魁文等
learning.Inordertoeffectivelyalleviatetheseproblems,theBOPPPSteachingmodelisappliedto
classroomteachingpractice.Taking“movementofobjectswithvariablequality”asanexample,
thispaperdesignsteachingbasedontheBOPPPSteachingmode,constructsaclosed-loopteaching
process,transformsstudents’passive
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