小学四年级班主任工作计划范文5篇.docxVIP

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学校四班级班主任工作方案范文5篇

工作方案的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能消灭的状况或问题设置应对预案。下面我给大家带来学校四班级班主任工作方案范文5篇,期望大家能够宠爱。

学校四班级班主任工作方案范文1

一、班级简析

据以前对这班了解,本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听,下课作业不做,基本上又是远路生,一放学就要乘车回家。他们知道老师拿他们没什么方法,因此做作业老是拖延时间。新来的6名转校生以及外地生,经过这段时间的了解,近四个是学习习惯不良的学生。同时,本班学生特殊宠爱讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。整个班级缺少分散力,集体主义意识淡薄。

二、工作重点

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培育良好的班风。针对本班学生上课不认真听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。

3、努力转化后进生。后进生是班级这幅秀丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也挂念后进生能更好的学习。接着我留意每一位后进生的作业反馈状况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习状况,他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。

4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在微小处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在微小的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的乐观性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用完可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。

5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。

6、做好与家长的沟通与沟通工作,更好为学生的全面进展服务。

学校四班级班主任工作方案范文2

新学期将始,满怀期盼迎接下学期工作。整个寒假都在读__老师的《做的班主任》,自己内心也对自己往日的工作进行了反思,也有了很多的收获。本学期工作方案如下:

一、弥补上学期工作的不足。由于上学期刚接手新班级,对学生的了解不够,在学期出选拔班干部、制定班规等方面做得很被动,班级管理一度较为混乱。所以本学期初,我会将班干部的选拔任用以及班规的制定作为首要工作做实。

二、重点抓好学生学习习惯的养成。鉴于我班上学期各科成绩不很抱负,本学期会在本班学生学习习惯的养成上多下功夫。具体工作思路如下:

1、从开学第一天起,紧抓班级纪律,为形成好的学风打下基础。

2、协调科任老师从教学第一课起,对基础过关抓实、抓牢。

3、培优辅差从开学初做起,真抓实干,缩小后进生与班级其他同学的差距。

三、班级管理力求民主。在班级管理上,我预备尝试借鉴李镇西老师的管理理念,并结合本班实际,民主选举出班干部,赐予他们权利和义务,并为每一位班干部指定一名监督员,以督促班干部负责地完成班级管理工作。班规也由全体同学共同制定,班主任和全体学生共同执行,班主任的工作也将接受监督员的监督。班级管理中,我要努力弱化个人权威,乐观将其转化为集体意志,利用集体权威来影响每一个学生,努力使他们生疏到班级是大家的,学习纪律也要靠大家。

四、开展活动,增加班级分散力。本学期,我方案利用课外活动的时间在班级开展跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球类竞赛,以熬炼学生的意志品质,并且提高学生课外活动的质量。

五、做好和家长的沟通工作。本学期要将未家访过的学生,全部家访完成。

六、多读专业类书籍,以进一步提高自己的工作能力。坚持写教育笔记,来反思自己的工作。

前行的路还很长,工作也是千头万绪的,我愿用我的一腔热忱和全心为了孩子的责任心努力去担当。

学校四班级班主任工作方案范文3

一、基本状况分析:

我班这一学期共有51位学生,其中部分学生平常上课都比较认真。学生们平常活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友

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