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- 2024-02-07 发布于北京
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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
父亲、树林和鸟
教学要求:
1.?会认本课5个生字,会写10个生字。理解“茫然?、宁神静气、?舒畅、惊愕”等词语。
2.?指导学生读懂课文,了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事,激发学生爱鸟、?护鸟的思想感情。
3.?引导学生在阅读课文时,注意理解重点句子的意思,体会句子所表达的思想感情。抓住人物的语言、神态描写,体会人物的情感。
教学重难点:
1.?抓住关键词句,感受对话语言的精练、优美;
2.?在朗读父亲语言过程中体会蕴涵的情感。
课时划分:三课时
?????????????????????第一课时
教学目标:
1.运用学过的方法,自主学会本课生字及新词。理解“茫然、宁神静气、舒畅、惊愕”等词语。?
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点:
能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学过程:
一、出示课题,引入新课。
1.读题。
读了课题,你知道了什么?最想从文章中知道什么?
2.?试着将课题中“、”换成恰当的词语,将课题连成一句话,再读一读。
二、初读课文,自主识字。
1.自由朗读课文,留意预习时划出的
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