5.《以工匠精神雕琢时代品质》学案统编版高中语文必修上册.docxVIP

第二单元5以工匠精神雕琢时代品质学案

【课程目标】

1、了解新闻评论尤其是时评的一般特点、作用。

2、理清文章思路，分析文章结构。

3、学习文章的主要论证方法。

4、理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义，学习“工匠精神”。

5、深化对劳动的认识，激发我们尊重劳动、追求卓越的情感。

【作者简介】

李斌，著名新闻评论员，在《人民日报》上发表了多篇评论性文章。

【历史背景】

2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中说，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一词迅速流行开来，成为制造行业的热词。随后，不仅制造行业，各行各业都提倡“工匠精神”。于是，任何行业、任何人“精益求精，力求完美”的精神，都可称为“工匠精神”。本文就是2016年4月30日发表在《人民日报》的一篇评论。2016年12月14日，“工匠精神”入选《咬文嚼字》公布2016年十大流行语。

【说，识别文体】

新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。

新闻评论特点：

⑴与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。

⑵在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。

⑶立意新颖，论述精当，文采斐然。

⑷主要面向广大群众说话。

新闻评论的表现方法：

⑴夹叙夹议：对一件事发表看法的文章，它既要写事又要写看法，所以，夹叙夹议就成为主要的表现手法。

⑵亦理亦情：论述文体，在对事件作出理性评判和分析时，并不排斥动之以情的作用。

新闻评论写作思路：

第一步：引述材料，摆出现象。

第二步：从现象中提取论述的观点。

第三步：分析论证观点，要联系实际，紧紧围绕论点，运用各种论证方法。第四步：总结全文，提出倡议。

作用：引导作用；监督作用；表态作用；深化作用。

【读，夯实基础】

1、字音

①墓志铭()②挑剔()③雕琢()④精湛()

⑤造诣()⑥雍容()⑦铸魂()⑧臻()

2、词语释义

①不谋而合：

②雕虫小技：

③离群索居：

④炉火纯青：

⑤废寝忘食：

⑥出类拔萃：

⑦巧夺天工：

⑧格物致知：

【想，理清思路】

1、阅读文本，请概括本文的论证思路。

第一部分（1）

第二部分（2一4）

第三部分（5）

2、这篇新闻评论论述的中心话题是什么？在提出话题方面有什么特点？