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研究健康教育路径对乳腺癌围手术期患者护理满意度和不良反应的影响

发布时间：2021-11-26T08:18:48.978Z来源：《健康世界》2021年20期作者：谭琳

[导读]目的探讨健康教育路径对乳腺癌围手术期患者护理满意度和不良反应的影响。方法选取2019年7月-2020年10月本

谭琳

黑龙江省鹤岗鹤矿医院154100

【摘要】目的探讨健康教育路径对乳腺癌围手术期患者护理满意度和不良反应的影响。方法选取2019年7月-2020年10月本院收治的乳

腺癌围手术期患者64例纳入研究，双盲法实施分组，对照组（32例）常规护理，观察组（32例）在此基础上加用健康教育路径，对比满意

度及不良反应情况。结果观察组护理满意度96.88%，要高于对照组的81.25%（P0.05）。观察组不良反应发生率6.25%，较对照组25.00%

低（P0.05）。结论健康教育路径用于乳腺癌围手术期护理中，提高护理满意度，减少不良反应。

【关键词】健康教育路径；乳腺癌围手术期；满意度；不良反应

Objectivetoexploretheeffectofhealtheducationpathwayonnursingsatisfactionandadversereactionsofpatientswithbreastcancerduring

study.Thetwogroupsweredividedintotwogroups:thecontrolgroup(32cases)andtheobservationgroup(32cases).Resultsthenursingsatisfaction

intheobservationgroupwas96.88%,whichwashigherthan81.25%inthecontrolgroup(P0.05).Theincidenceofadversereactionsinthe

observationgroupwas6.25%,whichwaslowerthan25.00%inthecontrolgroup(P0.05).Conclusionhealtheducationpathcanimprovenursing

satisfactionandreduceadversereactionsinperioperativenursingofbreastcancer.

[Keywords]healtheducationpath;Perioperativeperiodofbreastcancer.Satisfaction;Adversereaction

近年我国乳腺癌的发病人数越来越多，该疾病是比较常见的一种恶性肿瘤，对患者产生严重的影响，会使患者的生活质量降低，增加患

者的负面心理，严重威胁其生命安全【1】。当前在对该疾病的治疗，主要方法是手术切除，保守治疗缺乏明显效果，且易复发。但在开展

手术时，需要做好全面的健康教育，有助于增强患者的信心，提高疗效，促进疾病更快的恢复【2】。本次研究重点探讨了乳腺癌围手术期

患者运用健康教育路径的效果，现报告如下。

1资料和方法

1.1一般资料

抽取本院2019年7月-2020年10月接收的64例乳腺癌围手术期患者进行研究，分组采用双盲法，各32例。经全面检查确诊为该疾病，患者

均存在乳腺肿块，患者及家属同意参与满意度的调查。排除资料不齐全者，意识、沟通存在障碍者。对照组年龄最大、最小为66岁，29

岁，平均（47.12±4.85）岁；观察组最小年龄31岁，最大67岁，平均（47.35±4.92）岁。资料对比无统计学意义(P0.05)。

1.2方法

1.2.1对照组

对照组给予围手术期常规护理，主要表现在遵医嘱指导用药、心理干预等。

1.2.2观察组

在对照组护理基础上，观察组加用健康教育路径。（1）组成护理小组，加强培训，多讲解围手术期相关知识、注意事项等，这样有助

于提高护理质量，减少可能出现的失误。（2）护理人员需要对患者的信息进行收集和分析，依据患者的情况，制定针对性的健康教育方

案。完成方案后，之后依据方案来落实健康教育，且对不合理之处进行完善。（3）给患者讲解疾病的危害、治疗方法等，还要讲解一些治

愈的病例，帮助患者建立治疗的信