中考“功和能”压轴题知识点训练(答案).doc

2013年中考“功和能”压轴题知识点训练

参考答案与试题解析

一．选择题（共16小题）

1．（2012?温州）如图是高速公路避险车道示意图．当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止．避险车道的作用是降低汽车因高速行驶而具有的哪种能量带来的危害（）

A．

动能

B．

势能

C．

内能

D．

电能

考点：

动能的影响因素．

专题：

应用题．

分析：

（1）动能的大小与物体的质量和速度有关，物体的重力势能的大小与物体的质量和高度有关；

（2）动能和重力势能间可以相互转化．

解答：

解：当汽车高速行驶时，其速度非常快，动能非常大，若汽车出现刹车失灵，即在发生交通事故时，其能对外做的功多，造成的危害非常大，故该情况下可以进入避险车道，见题目中的插图，即让汽车的动能转化为重力势能，故可以快速的降低车速，避免交通事故的发生．

故选A．

点评：

知道动能和势能大小的影响因素，并能结合其能量的转化解释实际问题是解决该题的关键．

2．（2012?台州）如图所示，甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力．则（）

A．

甲的速度一定大于乙的速度

B．

甲的重力一定大于乙的重力

C．

拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功

D．

拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率

考点：

二力平衡条件的应用；功的计算；功率的计算．

专题：

应用题；图析法．

分析：

A、图中告诉的只是两个物体在受到的两个大小不等的力的作用下做匀速运动，具体速度的大小无法比较．

B、甲乙两物体都向上做匀速直线运动，处于平衡状态，所以受到平衡力的作用．

根据二力平衡的条件：等大、反向、共线共物，知道其中的一个力可以确定另外一个力．

C、功的计算：W=FS，因此要比较功的大小就要从作用在物体上的力F和物体在力的方向上通过的距离S的乘积入手．

D、功率的计算公式：P=FV，要确定拉力的功率大小，不仅要知道拉力的大小关系，还要知道速度的大小关系．

解答：

解：A、两个物体分别在10N和8N的力的作用下，做匀速运动，不能确定物体运动速度的大小．故A错误．

B、甲乙都处于平衡状态，在竖直方向上受到的重力和拉力是一对平衡力，两者大小相等，故甲受到的重力为10N，乙受到的重力为8N．故B正确．

C、由于物体在力的作用下通过的距离S大小不知，虽然F甲大于F乙，根据W=FS可知，仍然无法比较两者做功的大小．故C错误．

D、由于物体运动的速度大小关系未知，虽然F甲大于F乙，根据P=FV可知，仍然不能确定两者功率的大小关系．故D错误．

故选B．

点评：

（1）此题考查了二力平衡的条件的应用、功的计算、功率的计算等知识点．

（2）在此题中，由于甲受到的拉力大于乙受到的拉力，很容易想当然的认为物体甲的速度大于乙的速度，从而得到错误的答案．甲受到的拉力大于乙受到的拉力，只能确定甲的重力大于乙的重力，不能确定其速度大小．

3．（2012?绥化）如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象．下列说法中正确的是（）

A．

木块第二次受到的拉力较大

B．

第一次木块的动能多

C．

木块两次受到的拉力和摩擦力均相等

D．

第一次拉力对木块做功的功率大

考点：

二力平衡条件的应用；速度与物体运动；功率大小的比较；动能的影响因素．

专题：

应用题；信息给予题；图析法．

分析：

（1）先判断木块两次的运动状态，然后根据二力平衡的条件分析拉力和摩擦力的关系；

（2）根据决定动能的因素即木块的质量和木块的速度进行分析；

（3）根据决定功率的因素即木块的拉力和木块的速度进行分析．

解答：

解：（1）从图象上可以看出，木块两次都是作匀速直线运动，而做匀速直线运动的物体受平衡力作用，所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等，故A选项错误，C选项正确；

（2）从图中可以看出第二次木块运动的速度较大，而木块的质量不变，所以第二次木块具有的动能多，故B选项错误；

（3）从图中可以看出第二次木块运动的速度较大，而木块所受的拉力不变，根据公式P=FV可知，拉力第二次做功的功率大；故D选项错误．

故选C．

点评：

本题考查了学生的识图能力，以及对二力平衡的条件、影响动能大小因素、功率的计算掌握情况，解题的关键是能从图中得出相关信息，锻炼了学生的观察思考能力．

4．（2012?十堰）用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s﹣t图象如图所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2，功率分别为P1和P2，则它们大小关系正确的是（）

A．

F1＞F2P1＞P2

B．

F1=F2P1＞P2

C．

F1=F2P1＜P2

D．

F1＜F2P1＜P2