2023年北师大版七年级下册数学变量之间的关系核心素养专练.pptxVIP

12023年北师大版七年级下册数学变量之间的关系核心素养专练

目录contents变量与函数基本概念图形中变量关系分析代数式中变量关系探讨实际问题中变量关系应用核心素养培养与提升典型例题解析与答题技巧总结回顾与拓展延伸

301变量与函数基本概念

变量是指在某个变化过程中可以取不同数值的量，例如时间、温度、速度等。变量可分为自变量和因变量，自变量是主动发生变化的量，因变量是因自变量变化而随之变化的量。在实际问题中，常根据问题的背景来确定自变量和因变量。变量定义及分类

函数概念及表示方法函数是一种特殊的对应关系，它表示自变量与因变量之间的依赖关系。函数可以用解析式、表格、图象等不同的方式来表示。解析式是用数学符号和运算来表示函数关系的方法，例如y=f(x)就表示y是x的函数。

这种依赖关系可以是线性的，也可以是非线性的，具体取决于函数的性质。通过研究函数，可以了解变量之间的变化规律，进而解决实际问题。函数反映了自变量与因变量之间的依赖关系，即当一个变量取定一个值时，另一个变量有唯一确定的值与其对应。函数与变量关系概述

302图形中变量关系分析

理解平面直角坐标系的概念，能够正确标出坐标轴和原点。掌握点的坐标表示方法，能够根据坐标描出点的位置。理解坐标平面内点的平移规律，能够判断点平移后的坐标变化。平面直角坐标系基础

掌握图形中顶点坐标的表示方法，能够准确标出各顶点的坐标。理解图形中线段中点坐标的计算方法，能够求出线段中点的坐标。掌握图形面积与顶点坐标之间的关系，能够利用坐标求解图形面积。图形中点的坐标表示法

理解图形的平移、旋转、翻折等变换对坐标的影响，能够判断变换后图形的坐标变化。掌握变量在图形变换中的变化规律，能够利用变量关系求解相关问题。理解图形变换在解决实际问题中的应用，能够运用所学知识解决与图形变换相关的实际问题。图形变换与变量关系

303代数式中变量关系探讨

由数字、字母通过有限次四则运算得到的数学表达式。代数式定义代数式性质变量与常量具有加减乘除的封闭性、结合律、交换律等基本性质。在代数式中，字母表示变量，而数字则表示常量。030201代数式基本概念及性质

将给定的变量值直接代入代数式中求解。直接替换法通过已知条件，先求出其他变量的值，再代入求解。间接替换法将某个复杂的子式看作一个整体进行替换，简化计算过程。整体替换法代数式中变量替换技巧

复杂代数式简化策略将代数式中相同类型的项进行合并，简化表达式。从多项式中提取出共同的因子，进一步简化表达式。对于分式代数式，通过约分、通分等方法进行化简。运用已知的代数公式（如平方差公式、完全平方公式等）进行化简。合并同类项提取公因式分式化简利用公式

304实际问题中变量关系应用

03确定自变量和因变量在明确变量关系的基础上，确定自变量和因变量，以便建立数学模型。01识别问题中的变量首先需要明确问题中涉及的变量，如时间、速度、距离、价格、数量等。02分析变量之间的关系根据问题描述，分析变量之间的函数关系，如线性关系、反比例关系等。实际问题背景分析

123根据问题中变量之间的关系，选择适当的数学模型，如一次函数、反比例函数等。选择适当的数学模型将已知条件代入数学模型中，求解未知量。利用已知条件求解模型求解后需要检查结果是否符合实际问题的背景和条件。检查结果是否符合实际建立数学模型解决问题

将求解结果代入原问题中进行检验，确保结果的正确性。对结果进行检验如果结果与实际情况存在误差，需要分析误差来源，如测量误差、计算误差等。分析误差来源针对误差来源提出改进方案，如提高测量精度、优化计算方法等，以提高求解结果的准确性。提出改进方案结果检验与误差分析

305核心素养培养与提升

锻炼符号意识习惯使用数学符号进行思考和表达，培养抽象思维的基础。强化概念理解深入理解数学中的基本概念，如变量、函数等，把握其本质属性。鼓励一题多解通过一题多解的训练，培养发散性思维，提高抽象思维能力。数学抽象思维能力培养

熟悉并掌握归纳、演绎等基本的推理方法。掌握推理基本方法通过证明题的训练，提高逻辑推理的严谨性和准确性。加强证明题训练鼓励学生在遇到问题时自主探究，通过推理寻找答案。鼓励自主探究逻辑推理能力提高途径

运用数学知识解决问题根据建立的数学模型，运用所学的数学知识进行求解。检验与完善模型对求解结果进行检验，根据实际情况对模型进行完善和优化。建立数学模型将实际问题抽象为数学模型，如方程、不等式等。数学建模思想在解题中应用

306典型例题解析与答题技巧

仔细审题分析选项排除法验证法选择题答题技确题目要求，注意关键词和限定条件。运用数学知识和方法，对每个选项进行分析和比较。根据题目条件和已知信息，排除明显错误的选项，缩小选择范围。对于某些难以直接判断的选项，可以通过代入、计算等方法进行