中班社会活动：舞台成长记.doc

主题活动十优悦四季：草坪音乐节

（中班社会活动：舞台成长记）

一、活动目标

（一）乐意与同伴一起将幼儿园的草坪布置成适合音乐节表演的小舞台。

（二）初步尝试根据计划书选择使用适宜的材料进行装台，并大胆进行美的

创意装饰。

（三）在亲手完成装台的过程中体验成功的快乐。

二、活动准备

（一）物质准备

1.各种舞台图片若干，布置成舞台展；画板、画纸、画笔；

2.沙发、小柜子、玩偶、乐器、布料、笔、绿植、架子、气球、颜料等。

（二）经验准备

参加过幼儿园草坪音乐节活动，对舞台有初步的感知。

三、活动流程

欣赏舞台

1.出示各种舞台图片，幼儿欣赏

提问：你最喜欢哪个舞台？为什么？

舞台上面有些什么？

舞台设计——大胆表达对设计舞台的想法

1.话题引入，激发幼儿对布置舞台的兴趣

教师：过几天我们的草坪音乐节就要开幕了，你们想为小演员们设计怎样的舞台？

幼儿自主设计舞台，教师巡回指导。

3.幼儿展示设计的舞台，相互交流设计舞台的想法。（图一）

教师：这是我们的舞台设计图，谁来分享你的想法？

4.幼儿表达，教师引导追问

教师：你的舞台需要用到哪些材料？为什么这样设计摆放？

小结：原来布置舞台不仅需要好看的材料进行装饰，还需要注意材料摆放的位置。

舞台搭建初探——【初级舞台1.0】

1.小组合作寻找材料，初步尝试布置舞台

教师：老师给你们准备了许多材料，请你们去看一看，找一找，用这些材料去尝试布