主题活动六优悦四季:“薯”你快乐
(中班科学活动:“薯”你快乐)
一、活动目标
选择幼儿感兴趣的常见事物来确定好活动,关注幼儿的兴趣和需要,自主性和创造性。以幼儿为课程中心,鼓励幼儿在自主中学习与探究。“优悦四季”是我园的园本课程,通过感知四季的变化,参与具有季节特色的活动,幼儿可以从自然的交替中获取生活化的经验知识。随着“秋季丰收节”的到来,番薯成熟了。
在一次自主点心中,孩子尝到了甜甜的番薯粥,对番薯的美味很感兴趣,展开了对番薯美食的讨论。我们便以此为切口,基于幼儿的已有经验,选择大家普遍感兴趣的内容,铺开对番薯的探究。具体目标如下:
(一)了解番薯的外形特征、生长过程、营养与食用价值等,通过观察、发现、探索、操作和游戏等形式,激发探究欲望,发现生活中常见事物的趣味。
(二)知道番薯的各种衍生品,通过制作番薯饼、番薯干、地瓜条和红薯丸子等,进一步了解番薯的实用价值。
(三)尝试用多种方式表达对番薯的喜爱,愿意与同伴交流,进行创意分享、展示和表演。
二、活动准备
(一)物质准备
1.场地布置
(1)杭州周边可以亲子挖番薯的地方,如八卦田;(2)班级植物角提供种植番薯的场地与观察记录本;(3)番薯畅想会中座位与帐篷装饰。
图SEQ图\*ARABIC1八卦田
图SEQ图\*ARABIC2植物角的番薯展
图SEQ图\*ARABIC3番薯畅想
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