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5搭石一等奖创新教案_1.docxVIP

5搭石一等奖创新教案_1.docx

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    5搭石一等奖创新教案

    《搭石》教学设计

    教学目标

    1、培养学生运用查字典、联系上下文、结合生活体验等方法理解词意的能力,抓住重点词句体会搭石上蕴含的美,感受乡亲们的美好情感。

    2、培养留心观察,用心感受的习惯,引导学生初步学习写感受的方法并尝试运用。

    学情分析

    五年级的学生已经具备了一定的阅读能力,能对所读的课文质疑,能借助工具书理解词句,并能联系上下文对相关词句谈谈自己的感受,具备一定的理解、分析能力。本课通过情境对话、想象说话、重点词理解,引领学生在语言之河中尽情畅游,让孩子们的思维深度纵向深入,让孩子们内心的情感荡起层层涟漪。

    重

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