部编版小学语文三年级上册教材分析.docxVIP

部编版小学语文三年级上册教材分析

（1）本册内容

本册共安排了八个单元，有课文27篇，其中精读课文21篇，略读课文7篇。每组教材包括导语、课文、习作、语文园地几个部分。教材围绕“人文主题”和“语文要素”双线组织单元。第一、四、七、八单元安排了口语交际活动。附录部分包括识字表、写字表、词语表。教材共八个专题，它们依次是：“学校生活”、“金秋时节”、“童话世界”、“祖国河山”、“我与自然”、“美好品质”，其中“6个普通单元，2个特殊单元。两个特殊单元是：第四单元“预测”是阅读策略单元，第五单元“留心观察”是一个习作单元：。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。

（2）教材地位

前内容

本册内容

后内容

识字与写字

学生认识常用汉字1900个左右，其中1000个左右会写。掌握汉语拼音，能用部首查字法、音序查字法查字典，能借助汉语拼音认读汉字。

学会250个一类生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写；会认250个二类生字，学习“散、杆”等25个多音字，具有一定的识字能力。

累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个会写；硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定速度，养成主动识字的习惯。

阅读

二上第七单元：展开想象，获得初步情感体验。

二下第二单元：读句子，想象画面。

普通单元

三上第一单元：

关注有新鲜感的词语和句子。

普通单