人教版四年级数学下册 第1单元 四则运算 第2课时 乘、除法的意义和各部分间的关系.pptVIP

优翼文化第2课时乘、除法的意义和各部分间的关系四则运算优翼5+5+5=12+12+12+12+12=1560复习导入一（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？用加法：3+3+3+3＝12用乘法：3×4＝12。求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。2探索新知二乘法算式各部分名称：3×4＝12因数因数积探索新知二（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？ 12÷3=412÷4=3探索新知二想一想：与第（1）相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？求什么？怎样算？探索新知二除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。除法是乘法的逆运算。明确除法的意义探索新知二在除法中，已知的积叫做被除数。一起总结一下乘、除法各部分间的关系。积=因数×因数因数=积÷另一个因数1.乘法各部分间的关系探索新知二商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数2.除法各部分间的关系探索新知二想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？