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巨人教育学科教师辅导讲义

讲义编号： 组长签字： 签字日期： 学员编号： 年 级：六年级 课时数：3

学员姓名：刘易林 辅导科目：数学 学科教师：赫利园

课 题

授课日期及时段

工程问题

2014年12月6日10:00——12:00

1、会求解基本的工程问题

教学目标 2、掌握工程问题中解题的方法，并能熟练运用3、能够解答较难的工程问题

重点、难点 能够解答较难的工程问题

教 学 内 容

一、疑难讲解

二、知识点梳理

顾名思义，工程问题指的是与工程建造有关的数学问题。其实，这类题目的内容已不仅仅是工程方面的问题，也括行路、水管注水等许多内容。

在分析解答工程问题时，一般常用的数量关系式是：工作量=工作效率×工作时间，

工作时间=工作量÷工作效率，工作效率=工作量÷工作时间。

工作量指的是工作的多少，它可以是全部工作量，一般用数1表示，也可以是部分工程量，常用分

数表示，例如:工程的一半表示成1，工程的三分之一表示成1

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工作效率指的是干工作的快慢，其意义是单位时间里所干的工作量。单位时间的选取，根据题目需要，可以是天，也可以是时、分、秒等。

工作效率的单位是一个复合单位，表示成“工作量/天”，或“工作量/时”等。但在不引起误会的情况下，一般不写工作效率的单位。

三、例题精讲

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一、有具体的量的工程问题

这类的问题一般比较容易，这里只列举两个比较特殊的列子；

例题1：加工一批零件，如果每天加工如果每天加工150个，则可以按期完成；若每天多加工30

个，则可以提前5天完成，问这批零件有多少个？

练习：1、修一条路，如果每天修1500米，则可以如期完成；由于建筑公司买了新的机器，工作效

率提高了20%，最后提前了6天完成，问按期完成需要多少天？这条路有多长？

2、师傅和徒弟加工一批零件，徒弟每天可以加工30个，师傅每天可加工的是徒弟的2倍少10个，

如果由徒弟加工则可以按时完成；如果由师傅加工则可以提前10天完成，问如果由师傅和徒弟一起合作，则可以提前多少天完成？

例题2：加工一批零件，原计划每天加工20个，15天完成。实际加工了3天后，引进了新的加工设备，效率比原来提高了20%，问实际完成工作比计划提前了多少天？

3练习：加工一批零件，原计划每天加工15个，若干天可以完成。当完成加工任务的 时，采用新技

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术，效率提高20%。结果，完成任务的时间提前10天。（1）原计划多少天完成任务？（2）这批零件共有多少个？

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二、没有具体量的工程问题

这类型的题目一般只有工作时间，这里我们一般把工作总量看是“单位1”；

工作效率指的是干工作的快慢，其意义是单位时间里所干的工作量。但在不引起误会的情况下，一般不写工作效率的单位。具体的题目当中

把时间的倒数看做的工作效率；比如，一项工程甲单独完成需要10天，则甲每天完成这项工程的1；

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例题1：一项工程，由甲队做30天完成，由乙队做20天完成。

两队合做5天可以完成工程的几分之几？

两队合做10天，还剩下工程的几分之几？（3）两队合做几天完成？

练习1．一项工程，由甲工程队修建，3天可以完成1

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，由乙工程队修建，4天可以完成 ，则两队

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共同修建需要多少天？

一项工程，甲、乙合做６天可以完成。甲独做１８天可以完成，乙独做多少天可以完成？

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有一件工作，小华做需3天，小芳做需4天，小梅做需5天，如果三人合做，需几天完成？

加工一批零件，单独１人做，甲要１０天完成，乙要１５天完成，丙要１２天完成。如果先由甲、乙两人合做５天后，剩下的由丙１人做，还要几天完成？

例题2：一件工程，甲、乙合作６天可以完成。现在甲、乙合作２天后，余下的工程由乙独做又用８天正好做完。这件工程如果由甲单独做，需要几天完成？

练习1、一项工程，甲队独做60天完成，乙队独做40天完成，现先由甲队独做10天后，乙队也参加工作。还需几天完成？

某项工程，甲单独做需36天完成，乙单独做需45天完成。如果开工时甲、乙两队合做，中途

甲队退出转做新的工程，那么乙队又做了18天才完成任务。问：甲队干了多少天？

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某工程甲队单独做需48天，乙队单独做需36天。甲队先干了6天后转交给乙队干，后来甲队重

新回来与乙队一起干了10天，将工程做完。求乙队在中间单独工作的天数。

甲和乙两队合修一条公路，完成任务时，甲队修了这条公路的甲队单独做几天完成？

8。如果乙队单独完成要24天，

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例题3：一项工程，甲独做要10天，乙独做要15天，丙独做要20天。三人合做期间，甲因