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- 2024-02-22 发布于中国
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整理与复习(一)
第1课时
学材分析:
本阶段整理与复习的内容主要有:圆、百分数的应用、图形
的变换。
学情分析:
从平时检测可以看出学生对圆的认识这一知识掌握得还不
错,百分数的应用和图形的变换这两块知识课上得比较少,还需
整理以系统化。教学时,教师既要关注学生整理的知识内容及其
联系,又要关注学生整理知识的方法。
学习目标:
1、通过整理与复习,使学生进一步巩固这三个单元所学的知识,
提高整理知识的能力;
2、能根据这三个单元所学的内容,提出数学问题,并尝试解决,
发展提出问题和解决问题的能力
导学策略:练习、整理
教学准备:小黑板
一、回顾所学
回顾这三个单元所学的知识,说说你学到了什么?
你呢说说这些知识与前面几册学过的相关内容有什么联系吗?
请你把所学的知识写罗列出来。
你能对这些知识进行归类吗?
二、整理知识
师帮助学生梳理出知识内容之间的前后联系,并将整理的内容写
下来。对于学生呈现出来的好的作品,教师应让学生介绍整理的
方法,以培养他们反思和整理知识的能力。
将整理的知识写在书本上。
三、解决问题
根据学到的知识,你能提出什么数学问题?
翻阅课本,回顾这三个单元所学的知识,回答老
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