各类绩效考核表及范本.docxVIP

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第1章

员工绩效评价表格范本

员工绩效评价表(一)

姓名: 部门: 岗位: 评价日期:

评价项目

对评价期间工作成绩的评价要点

评价尺度

优良

A.严格遵守工作制度,有效利用工作时间;

14

12

10

8

6

B.对工作持积极态度;

14

12

10

8

6

C.忠于职守,坚守岗位;

14

12

10

8

6

D.以团队精神工作,协助上级,配合同事。

14

12

10

8

6

A.正确理解工作内容,制定适当的工作计划;

14

12

10

8

6

B.不需要上级详细的指示和指导;

14

12

10

8

6

C.及时与同事及合作者沟通,使工作顺利进行;

14

12

10

8

6

D.迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务。

14

12

10

8

6

A.以主人公精神与同事同心协力努力工作;

14

12

10

8

6

B.正确认识工作目的,正确处理业务;

14

12

10

8

6

C.积极努力改善工作方法;

14

12

10

8

6

D.不打乱工作秩序,不妨碍他人工作。

14

12

10

8

6

A.工作速度快,不误工期;

14

12

10

8

6

B.业务处理得当,经常保持良好成绩;

14

12

10

8

6

C.工作方法合理,时间和经费的使用十分有效;

14

12

10

8

6

D.工作中没有半途而废,不了了之和造成后遗症的现象。

14

12

10

8

6

A.工作成果达到预期目的或计划要求;

14

12

10

8

6

B.及时整理工作成果,为以后的工作创造条件;

14

12

10

8

6

C.工作总结和汇报准确真实;

14

12

10

8

6

D.工作熟练程度和技能提高能力。

14

12

10

8

6

2。业务工作

管理监督

指导协调

工作效果

通过以上各项的评分,该员工的综合得分是: 分

你认为该员工应处于的等级是:(选择其一)[ ]A[ ]B[ ]C[ ]DA.240分以上;B.240-200分;C.200-160分;D.160分以下。

评价者意见

4.评价者签字:

人力资源部评定:

日期:

月 日

1.评语:

2.依据本次评价,特决定该员工:

[ ]转正:在 任

职[ ]升职至

[ ]续签劳动合同 自 年

日至

年 月 日

[ ]降职为

[ ]提薪降薪为

[ ]辞退

员工绩效评价表(二)

姓名: 部门: 聘雇日期: 职等:

□年度评价

评价项目

□半年评价不满意

□特别评价

勉 强 好

□评价期间

很 好 优 秀

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10111213141516 171819 202122232425

工作品质

本项不考虑工作量,仅看

工作是否正确、清楚、完全。

□无从观察

工作懒散,可避

免的错误频繁。附注:

经常犯错,工作

不细心。

大体满意,偶

尔有小错误。

工作几乎保持

正确、清楚;有错自行改正。

工作一直保

持超高水准。

2.合作

考虑其对工作、同事、公

似乎无法与人

时常不能合

大致上与人

一向合作良好,

与同事或主

司之态度;是否愿意为人

合作,不愿接受

作,表现不同

相处愉快,偶

愿意接受新方

管合作有效;

服务及与人沟通;是否愿

新事物。

意的态度;难

尔会有磨擦。

法。

随时准备尝

尝试新观念、新方法。

附注:

以相处。

试新观念;与

□无从观察

人相处非常

好。

3.工作知识

是否了解其工作的要求、

与工作有关之

工作某些方面

对工作有相

对工作了解全

工作各方面

方法、系统、设备。

事大部分都了

如能增进相应

当程度的了

面充分。

均能掌握,极

□无从观察

解不够。

知识最好。

解。

为优秀。

附注:

4.主动性

考虑其在没有详尽指示

只能照章行事;

处理新事物容

经常性工作

极少需监督;主

—直是自主

下的工作能力;其应变才

遵从指示做事,

易出错,经常

无需指示;新

动工作及改进。

工作;自动增

能;在无人监督下的工作

需不断监督。

需要监督。

事物需要监

加额外工作;

情况。

附注:

督。

能力极强。

□无从观察

5.勤勉

考虑其贡献于工作的程

有机会就偷懒,

时常忽视其工

通常能坚守

大部分时间都

一向可信,能

度。

时常喜欢闲聊。

作。

其工作;偶尔

能诚恳做事,偶

将工作做好。

□无从观察

附注:

会闲逛。

尔需要人提醒。

6.工作量

本项不考虑质的方面,只

工作慢,从未按

低于平均量。

符合要求,偶

超出平均量。

速度超乎常

考虑工作量。

时工。

尔超过。

人,产量比要

□无从观察

7.学习能力

附注:

求的多。

接受新知识的能力、速

若非一再教导,

学习缓慢但通

学习速度尚

学习快速,记忆

超乎寻常的

度;是否能记忆,能遵循,

无法消化。

常能记住;看

可,也

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